六年级上语文(A)-妈妈的账单沪教版.ppt

这是在刚刚过去的四川大地震中幸存的一个小生命。可是，你知道他的幸存来自什么吗？当抢救人员发现她的母亲的时候，这位母亲已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，而死亡的姿势却是双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，只是身体被压的变形了。你可能要问，她为什么要这样子呢？是呀，她为什么要这样子呢？只因为她的身子底下有一个小生命，她必须要用自己的一切护住这个孩子，她必须让孩子活下去，因为她是孩子的妈妈。看，这个孩子毫发未伤，当妈妈离开人间的时候，他却在熟睡，睡得如此甜美，如此幸福。可是你还知道吗？当他母亲给了他第二次生命时，还留给了人世间最美的语言：在包裹孩子的被子里有一部手机，上面是妈妈最美的留言：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住：我爱你！”  谈谈你学了这节课的收获 。 在我们的成长历程中，妈妈都为我们无私地付出，那我们可以帮父母什么呢？ 　 ——（唐）孟郊 慈母手中线， 游子身上衣， 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。 有一个很热很热的夜晚， 我从梦中醒来， 妈妈正给我扇着扇子， 汗水却湿透了她的衣裳。 啊！妈妈的爱是清凉的风。 有一个很凉很凉的雨天， 妈妈到学校接我， 一把伞遮在我的头顶， 雨水却打在妈妈的身上。 啊，妈妈的爱是遮雨的伞。 　 有一回我病了， 妈妈抱我去医院。 摸着我很烫很烫的额头， 妈妈着急地哭了。 啊，妈妈的爱是滴落的泪。  有一天，我打破了暖瓶， 对妈妈又说了谎， 妈妈的批评叫我脸红， 不敢抬头看她的眼睛。 啊，妈妈的爱是责备的目光.　　 妈妈的爱 一、根据意思写出相应的词语。 1、按照自己的愿望实现了。( ) 2、形容走路时脚步放得很轻。( ) 3、形容举动十分谨慎，一点不敢疏忽。 ( ) 4、感到非常的羞耻和惭愧。( ) 5、由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。( ) 如愿以偿 蹑手蹑脚 小心翼翼 羞愧万分 报酬 二、在括号里填上合适的词语。 （ ）的报酬（ ）的生活 （ ）的护理（ ）的孩子 （ ）的母亲（ ）的心 做事 幸福 精心 听话 伟大 高尚 1、有感情地朗读课文， 阅读冰心的《荷叶母亲》 2、帮妈妈做力所能及的家务事。 3、写话： 我想对小彼得说：＿＿＿＿＿＿。 我想对彼得的妈妈说：＿＿＿＿ 。 我想对我自己说：＿＿＿＿＿＿。 我想对自己的妈妈说：＿＿＿＿。 付出劳动后得到的酬劳。 知道“报酬”是什么意思吗？ 报酬 （2）难读的词语做上符号反复地读，把课文读通顺。 （1）用自己喜欢的方式读全文，了解课文讲了一件什么事？ 我读词语最棒了 bǐ chóu kuǎn xiàng ní cí 小彼得 报酬 款项 芬尼 慈爱 huái sāi 怀着 塞进 索取 如愿以偿 羞愧万分 niè yì 蹑手蹑脚 小心翼翼 怦怦直跳 索取 报酬 款项 塞进 如愿以偿 慈爱 羞愧 蹑手蹑脚 小心翼翼 怦怦直跳 我会组 sāi dé 塞 sè 得 de sài děi sāi 塞进、木塞 dé 得到、得失 塞 sè 语塞、堵塞 得 de 办得到、做得好 sài 塞外、边塞 děi得出去、得减产