基于单片机的数字温度计课程设计报告详解.doc

《基于单片机的数字温度计课程设计》 设计报告 设计时间： 2012.12.24-2013.1.4 班 级： 信工应电11(3)班 姓 名： 李耿亮 报告页数： 31页 广东工业大学课程设计报告 设计题目_基于单片机的数字温度计设计_ 学院_信息工程_专业__应用电子技术_11(3)_班 学号_3111002657_姓名__李耿亮__(合作者_张斌洪_第8组) 成绩评定_______ 教师签名_______ 目录 一 .课程设计目的……………………………………………………………………… 4 二 ．设计任务…………………………………………………………………………… 4 三 .设计要求 ………………………………………………………………………… 4 四 . 设计方案及比较（设计可行性分析）………………………………… 4 五 .系统设计总体思路………………………………………………………… 6 六 .系统原理框图及工作原理分析…………………………………………… 6 1.温度计设计系统流程图 ………………………………………………… 6 2.数字温度计应用系统的硬件设计 ……………………………………… 8 (1).单片机小系统的基本组成及其选择 ……………………………… 8 (2).电源 ………………………………………………………………… 8 (3).晶振控制 …………………………………………………………… 8 (4).I/O口接口 ………………………………………………………… 9 (5).主要芯片及其功能 ………………………………………………… 10 ①AT89S52 …………………………………………………………… 10 ②DS18B20 …………………………………………………………… 12 ③1602液晶显示屏 ………………………………………………… 18 七 .系统软件程序的设计 …………………………………………………… 19 1.软件流程框图 ……………………………………………………………19 2.C语言程序 ………………………………………………………………21 八 .系统仿真调试 ………………………………………………………………25 1.仿真器的介绍 ………………………………………………………………27 ⑴.keil软件的开发运用 …………………………………………………27 ①.Keil C51单片机软件开发系统的整体结构 ………………………27 ②.使用独立的Keil仿真器时，注意事项 ……………………… 28 ⑵.proteus软件的开发运用 .……………………………………………28 ①.Protues 软件介绍 .……………………………………………… 28 ②.proteus 的工作过程 .………………………………………………28 2.系统整体调试…………………………………………………………………28 ⑴.仿真调试结果……………………………………………………………28 ⑵.仿真结果分析……………………………………………………………29 九 .PCB板制作以及成品制作调试……………………………………………29 十 .实验结果……………………………………………………………………30 十一 .结论（设计分析）………………………………………………………30 十二 .课程设计心得体会 ……………………………………………………30 一 课程设计目的 加强学生理论联系实际的能力，提高学生的动手能力； 学会基本电子元器件的识别和检测； 学会应用EDA软件Proteus, Multisim进行电路的设计和仿真； 基本掌握单片机的基本原理，并能将其应用于系统的设计: 5．学会运用Altium?Designer　Ｐcb进行ｐｃｂ板制作; 6．通过实训，提高学生的学习兴趣，激发自主学习能力，培养创新意识。 二 设计任务 先焊制一个单片机最小系统，并以制作的单片机最小系统为核心，设计并制作一个数字温度计应用系统。 三 设计要求 1 采用DS18B20作为温度传感器进行温度检测； 2 对采集温度进行显示,采用两路设计（显示温度分辨率0.1℃）； 3 采集温度数值应采用数字滤波措施，保证显示数据稳定； 4 显示数据，无数据位必须消隐。 四、设计方案及比较（设计可行性分析） 该系统主要由温度测量和数据采集两部分电路组成，实现的方法有很多种，下面将列出两种在日常生活中和工农业生产中经常用到的实现方案。 方案一 采用热电偶温差电路测温，温度检测部分可以使用低温热偶，热电偶由两个焊接在一起的异金属导线所组成（热电偶的构成如图 3.1），热电偶产