基于飞思卡尔的数字时钟详解.doc

课 程 设 计 报 告 课程设计名称： 数字时钟 系 别： 三系 姓 名： 班 级： 11电子（1） 学 号：_ _ __ 成 绩： _ 指 导 教 师 ： 开 课 时 间 ： 2013-2014 学年 下 学期 目录 第一章 系统概要 2 1.1 系统背景 2 1.2 系统功能 2 第二章 系统硬件设计 3 2.1 系统原理图 3 2.2 单片机（MCU）模块 4 2.2.1 MC9S08AW60单片机性能概述 4 2.2.2 内部结构简图 4 2.3 串行通信模块 5 2.3.1 MAX232引脚图 5 2.3.2 串行通信的电路原理 6 2.4 液晶显示模块 7 第三章 系统软件设计 9 3.1 MCU方（C）程序 9 3.1.1主程序(main.c) 9 3.1.2 中断子程序(Isr.c) 10 3.1.3 LCD子程序(LCD.c) 12 3.1.4定时器（Timer.c） 15 3.1.5串行通信子程序（SCI.c) 17 3.1.6基本输入输出出子程序（GOIO.c) 21 3.1.7总头文件（Includes.h) 22 3.1.8中断处理头文件（isr.h) 23 第四章 系统测试 24 4.1试验箱连线图 24 4.2运行界面调试： 24 4.3运行结果图： 26 第五章 总结展望 28 参考文献 28 一．设计题目 数字时钟 二．主要内容 利用定时器设计一个电子钟，并定义一个启动键。当按下该键时电子时钟从当前设定值开始走时。按秒刷新，要求。在课程设计时，人一组，设计报告由学生独立完成，不得互相抄袭。教师的主导作用主要在于指明设计思路，启发学生独立设计的思路，解答疑难问题和按设计进度进行阶段审查。学生必须发挥自身学习的主动性和能动性，主动思考问题、分析问题和解决问题，而不应处处被动地依赖指导老师。学生在设计中可以引用所需的参考资料，避免重复工作，加快设计进程，但必须和题目的要求相符合，保证设计的正确。学生学会掌握和使用各种已有的技术资料，不能盲目地、机械地抄袭资料，必须具体分析，使设计质量和设计能力都获得提高。学生要在老师的指导下制定好自己各环节的详细设计进程计划，按给定的时间计划保质保量的完成个阶段的设计任务。设计中可边设计，边修改，软件设计与硬件设计可交替进行，问题答疑与调试和方案修改相结合，提高设计的效率，保证按时完成设计工作并交出合格的设计报告。 周五 周一 周二 周三 讲课设内容，安排任务 查资料，确定硬件电路方案 画出程序流程图，写出程序清单 画出程序流程图，写出程序清单 写总结报告 四．进度安排 五．成绩评定 考核方法：现场验收（占50%），课程设计报告（占50%）。 考核内容：学习态度（出勤情况，平时表现等）、方案合理性、程序编制质量、演示效果、设计报告质量。 成绩评定：优，良，中，及格，不及格。特别说明：如发现抄袭，按照不及格处理。 图2.1原理图 上图2.1中AW60是主要模块，所有的信号都是经过AW60模块进行处理，各个功能模块在AW60模块的连接下才能够协调运行起来。图中，左边一块是各异晶振和两个电容连接，用来产生标准的时钟脉冲，在AW60上面连接的是LCD液晶显示器，用来动态显示当前所计数的秒数，右边一个模块是接地使用，最下面的是一个开关模块，用来在程序加载后由此开关控制何时开始计数，何时暂停计数，以及一些复位等操作。 2.2 单片机（MCU）模块 2.2.1 MC9S08AW60单片机性能概述 S80是单芯片8位微控制器解决法案。MC9S08AW60/AW60/AW48/AW32/AW16是低成本高性能的8位微处理器单元（MCU）S08家族中的成员。家族中有的MCU使用增强型S08S核，且使用不同的模块，存储空间，存储器类型与封装类型。 AW60系列主要常规模块和特点： （1）最高达40MHz的CPU工作频率和20MHz的内部总线工作频率；时钟源选项包括晶振，谐振器，外部时钟或，内部产生的时钟。 （2）相比HC08CPU指令集，S08CPU增加了BGND指令。 （3）单线后台调试模式接口：增强的断点能力，允许单一的断点设置在线调试（在片内调试模块增加了多于两个的断点）。 （4）内含32个中断/复位源；内含2KB的片内RAM；内含60KB的片内在线可编程的Flash存储器，带有 块保护和安全选项。 （5）可选的计算机正常操作（COP）复位；低电压检测与复位或中断；非法操作码检测与复位；非法地址