基于工作过程的应用电子技术专业课程详解.ppt

基于工作过程的应用电子技 术专业课程开发 汇报内容 课程开发 教学实施 一、专业定位和职业岗位 专业定位： 立足西南及三峡库区，面向全国的电子制造行业，培养从事电子产品装接、检验、售后、维护维修和设计等岗位的高素质技能型专门人才。 职业岗位： 电子产品装接工 电子产品制图制板员 电子产品设计员 SMT操作员 电子产品营销与售后服务员 二、岗位描述 三、职业岗位典型工作任务 四、典型工作任务分析 五、行动领域 五、行动领域(续) 六、学习领域 七、框架教学计划 七、课程体系(续) 八、学习领域描述 九、课程定位 一、课程性质 模拟电路分析与应用是应用电子技术专业的专业基础课。 二、与前后课程的关系 1.与前续课程的联系 “电气安装的规划与实施”、“电子产品的娤接与测试”课程培养了学生分析电路的和娤接电子电路的基本能力。 2.后续课程的关系。 为学生后续“电子电路制图制板“、”单片机控制系统的设计”等课程打下电子电路分析、检测等专业理论与实践技能基础。 三、课程类型 理实一体的教学方式。 十、模拟电路的分析与应用 学习情境的描述 教学组织实施 附件：“直流稳压电源制作与调试”引导文 单击打开 “直流稳压电源制作与调试”引导文 * * 组名：魅力西南 成员：秦风元 白文忠 杨格 员工的前提条件： 电子技术专业大专及以上学历； 具有较强的学习能力与协调沟通能力； 电子产品制板职业资格。 工作条件： 符合安全与卫生操作规范，有良好的工作环境 在实训机房独立完成电子产品的原理图、PCB板图制作 在实训室独立配置PCB板的腐蚀液，并进行电路板的腐蚀 配备相应制图制板软件及办公软件，打孔机、打印机等设备 任务描述： 利用EDA技术进行电子产品原理图及PCB板图的设计、绘制，以及PCB板的制作。 进行产品图纸的工艺审查，利用制图制板设计软件绘制原理图 根据电子产品电磁要求，设计PCB线路板文件 配置PCB板化学腐蚀液 调试PCB制板设备、对制板设备进行维护 制作PCB板，对PCB板进行测试 进行产品工艺改进实验，提高产品的工艺水平并即使修改通用工艺文件和产品工艺文件 电子产品制图制板员 岗位 应用电子技术 专业名称 23．电子元件的识别与测试 24．电子产品的使用 25．电子产品的营销；26．电子产品的售后技术服务 27．电子产品的技术协议、合同的管理 电子产品营销 与售后服务员 18．电子产品原理图的识读；19．电子元件的识别与测试 20．SMT生产线的编程；21．SMT生产线设备的操作 22．SMT生产线设备的日常维护与保养； SMT操作员 12．常用电子仪器仪表的使用；13．小型电子系统硬件电路的分析与设计；14．单片机、PLC控制系统设计 15．计算机辅助设计的操作；16．产品设计文件的编写；17．试验装置的制作与产品功能测试； 电子产品设计员 7．电子产品原理图规范识读；8．电子产品原理图的绘制；9．电子产品PCB图的绘制 10．电子产品PCB板的制作; 11．电子产品相关技术文件的编制与管理 电子产品制图 制板员 1．电子元件的识别与整形 2．电子元件的插接； 3．电子元件的焊接； 4．电子产品焊接质量的检测；5．电子产品功能测试制具的制作；6．电子产品的功能测试； 电子产品装接工 典型工作任务 岗位 实现相应的功能。按时完成任务，遵守组织纪律，搞好场地卫生。 在实训室，计算机室独立或分小组完成 技术文件，电烙铁，万用表，计算机（EDA）,PCB板制作设备 电子元件，PCB板及其他 要求 劳动组织 工具 对象 接受工作任务 分析电路功能，并选择电路形式 计算电路参数，并选择电路元件 EDA仿真 制作电子电路 调试检测与故障排除 文件整理归档 工作过程及方法 设计制作小型电子电路，并进行调试检测和故障排除 典型工作任务描述 小型电子系统硬件电路分析与设计 典型工作任务名称（13） 典 型 工 作 任 务 分 析 表 小型电子系统硬件电路的分析与设计 电子仪器仪表的使用 小型电子系统硬件电路的分析与设计 电子产品的制图与制板 电子产品原理图规范识读； 电子产品原理图的绘制； 电子产品PCB图的绘制 电子产品PCB板的制作； 电子产品相关技术文件的编制与管理 电子产品的装接与测试 电子元件的识别与整形 电子元件的插接； 电子元件的焊接； 电子产品焊接质量的检测； 电子产品功能测试制具的制作； 电子产品的功能测试； 行动领域 典型工作任务 电子产品的售后服务 电子产品的售后技术服务 电子产品的技术协议、合同的管理 电子产品营销 电子产品的使用 电子产品