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2014年北京外国语大学传播学新闻传播学综合知识考研真题,考研参考书
北京外国语大学考研
育明教育孙老师整理,更多信息可以咨询育明教育孙老师。
考研学习规划
第一阶段:预热(3月1 日至7月1 日)
预热原因:
育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是6-9个月,因此从
3月开始比较科学。如果复习的时间太长,容易导致后劲不足。正所
谓 “强弩之末势不能穿鲁缟”。这是无数学子的血泪教训。
重点任务:
1.收集考研信息,包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、
所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。毕竟考研所需
关注的点无非就两个:一是考研成功的可能性,二是研究生毕业后的
就业问题。
2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。对于这一点,育明
教育团队认为,选择学校和专业的方案有两个:一是,选择尽可能好
的学校,如北大、清华、人大、中传、北影、中央财经、南 、复旦,
专业可以稍微差一点;二是,选择尽可能好的专业,如金融、经济、
电影、新闻、法学、计算机、自动化等,学校可以差一点。这样的好
处是,以后方便就业,具体的原因分析请关注之后的相关文章。
3.购买参考书,慢慢熟悉所考专业。这个时候学校课程还比较多,且
处于学期末,考试又比较多,学校事情繁杂, 无法全身心的投入,
所以以 “预热”为主。不易过快进入紧张的复习状态。
4.掌握学习的方法、了解复习的重点,为下一步全面展开复习,奠定
坚实的基础。这一点至关重要,很多考研学生最后没有考出理想的成
绩,不是因为没有努力,更不是付出不够,而是方法不得当,重点没
把握好。这一任务的实现,一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。
这一点也是育明教育专业课授课的重点之一。
5.制定复习计划。一个完备的复习计划是考研成功的 “寻宝图”。没
有好的复习计划,只能每天手忙脚乱的复习,昏昏然,却没有丝毫进
步的感觉。
6.在整个过程中,数学和英语都要一步步的安排复习。数学以知识点
的掌握为主,通过做题积累知识点。英语,主要以单词和真题为主,
真题要每做一套就分析透彻。专业课的复习,主要以掌握参考书的目
录和框架为主,不需要去费力的记忆。
第二阶段:发力(7月1 日-10月1 日)
发力原因:
育明教育 ()咨询师认为,这个阶段时间比较充
裕,没有学校里的繁杂事情影响,可以安心的投入复习。抓住这个阶
段,就成功了一半。
重点任务:
以英语、数学这些需要长期练习的科目为主。尤其是英语,在不放松
单词等基本知识积累的同时,“以真题为纲”进行复习,把每一套真
题彻彻底底的分析明白,真真正正把握住出题人每一道题的出题意
图。
专业课复习要有计划的进行,这一阶段要开始有计划的进行知识点的
记忆。争取完成第一轮的复习。达到的效果是,对每个知识点做到能
够基本记住。
第三阶段:坚持(10月1 日-12月1 日)
坚持原因:
这是一个考验毅力的阶段,无数前人的血泪经验告诉我们,谁坚持到
了最后,谁就能够成功。经过长达三个月的紧张准备,精力和体力都
耗费很大,但是 “革命尚未成功,同志仍需努力”。加上周围的同学
开始找工作,很多的机会都可能分散考研的经历和时间。这个时候要
耐得住寂寞,坐得住冷板凳。毅力不坚定,三心二意,是考研的大忌。
很多人没有成功,就是因为机会和诱惑太多了。
重要任务:
这个阶段以专业课为主,辅之以政治、英语、数学。
第四阶段:冲刺(12月1 日-初试)
冲刺原因:
育明教育()咨询师认为,到12月初,各个科
目都复习到了一定程度,知识的储备也较为充足,开始进入高原平台
时期。在一定的时期内会感觉很烦躁,感觉好像什么东西都不会了,
这很正常。
如果能够基础坚持下去,多多模拟,多多联系,就可以实现量变向质
变的转化。为此,育明教育专业课“冲刺模考点题班”,在晚上安排
了模拟考试,对于这一阶段来说,是非常科学的。很多考生,平时背
的多,写的少,加之对自己很自信,往往不愿意浪费时间去模拟考试。
但是,如果不去正式的进行模拟考试,很难在考研的考场上找到考试
的感觉,而且在考场上可能发生的问题,因为没有提前通过模拟考试
掌握和解决,以至于被问题和困难打得措手不及。这些很有可能导致
半年多的复习,功败垂成。
重点任务:
以政治热点、英语作文、数学真题、专业课真题为主。这是个 “模拟
练习的阶段”。
第五阶段:调整(初试至复试)
调整原因:
经过长时间的复习,经历几乎被耗尽,需要通过这一段时间加以调整。
但是,由于现在考研复试的比重越来越大,平均达到25%以上。因此,
这个阶段还是不能够太过于放松。很多人没有把握住这个阶段,结果
大意失荆州。万望诸君注意。
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