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2015湖南特岗招教考试综合模拟试题1 一、单项选择题 1、闭卷考试时，学生主要的记忆活动是(　　) A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆 【答案】D 中公专家解析：记忆过程包括识记、保持、再认或回忆三个环节。再认是指人们对感知过、思考过或体验过的事物，当它再度呈现时，仍能认识的心理过程;回忆是指过去经历过的事物不在面前，人们在头脑中把它重新呈现出来的过程，闭卷考试时，学生主要的记忆活动是回忆。 2、只要给足了时间和适当的教学，几乎所有的学生对所有的内容都能达到掌握的程度，这种学习属于(　　) A.意义学习 B.机械学习 C.发现学习 D.掌握学习 【答案】D 中公专家解析：掌握学习代表着一种非常乐观的教学方法，它假设只要给以足够的学习时间和相应的教学，大多数学生都能够学会学校里的科目。 3、打篮球时，对于拦网和远投这些运动技巧的记忆属于(　　) A.程序性记忆 B.陈述性记忆 C.情景记忆 D.语义记忆 【答案】A 中公专家解析：程序性记忆是指对如何做事情的记忆，包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。例如打篮球，我们所知道的规则和方法是储存在陈述性记忆中的，但是擅长拦网和远投，这些运动技巧则储存在程序性记忆中。 4、学校产生于(　　) A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 【答案】B 中公专家解析：早在奴隶社会就出现了学校。 5、“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是(　　) A.布卢姆 B.布鲁纳 C.杜威 D.夸美纽斯 【答案】C 中公专家解析：杜威提出了“教育即生活”“教育即生长”。 6、1970年写成并出版《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是(　　) A.保罗。朗格朗 B.R·H·戴维 C.穆克.德洛尔 D.埃德加·富尔 【答案】A 中公专家解析：保罗·朗格朗于1970年写成并出版了《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者。 7、在近代教育史上，认为教学的主要任务在于传授知识而与智力训练无关紧要的理论是(　　) A.传统教育理论 B.现代教育理论 C.形式教育理论 D.实质教育理论 【答案】D 中公专家解析：实质教育理论强调知识的传授。与实质教育理论相对应的是形成教育理论，其观点是认为教学的主要任务在于发展学生的智力。 8、学校进行教学工作的基本单位是(　　) A.小组 B.班级 C.年级 D.教导处 【答案】B 中公专家解析：班级是学校教学工作的基本单位。 9、我国《教师法》开始实施的时间是(　　) A.1993年10月31日 B.1994年1月1日 C.1993年10月31日 D.1993年11月1日 【答案】B 10、现代教育发展的根本动因是(　　) A.政治需要 B.科技进步 C.生产力发展水平 D.产业革命 【答案】C 中公专家解析：现代教育发展的根本动因是生产力发展水平。 11、在教学中，以引导学生进行探究活动为主的教学方法是(　　) A.读书指导法 B.发现法 C.情境教学法 D.导学式教学法 【答案】B 中公专家解析：发现法属于典型的以探究活动为主的教学方法。 12、班主任了解学生最基本的方法是(　　) A.观察法 B.谈话法 C.问卷法 D.实验法 【答案】A 中公专家解析：班主任了解学生最经常、最基本的方法是观察法。 13、下列不属于学校法律关系的是(　　) A.学校与学生 B.学校与家长 C.学校与教师 D.学校与政府 【答案】B 中公专家解析：学校与家长不包括在学校法律关系中。 14、教育工作必须循序渐进，这是由于青少年身心发展具有(　　) A.顺序性和阶段性 B.稳定性和可变性 C.发展速度的不均衡性 D.共性和差异性 【答案】A 中公专家解析：循序渐进体现了青少年身心发展的顺序性和阶段性。 15、巴甫洛夫提出的高级神经活动类型中的不可遏制型相当于(　　) A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质 【答案】A 中公专家解析：不可遏制型对应于胆汁质。 16、提出“四段教学法”并作为传统教育理论的代表的教育家是(　　) A.夸关纽斯 B.赫尔巴特 C.凯洛夫 D.乌申斯基 【答案】B 中公专家解析：赫尔巴特提出了“四段教学法”。 17、班干部能做的老师不做，学生能做的班干部不做，这体现了(　　) A.主体原则 B.平等原则 C.激励原则 D.个性原则 【答案】A 中公专家解析：这体现了在班级管理中，以学生为主体的管理原则。 18、先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家(　　) A.斯金纳 B.奥苏贝尔 C.桑代克 D.布鲁纳 【答案】B 中公专家解析：“先行组织者”概念由奥苏贝尔提出，即先于某个学习任务本身呈现的引导性材料。先行组织者的抽象、概括和综合水平高于学习任务，