2016年高三数学(理)创新设计资料包9-4.docVIP

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2016年高三数学(理)创新设计资料包9-4

第讲  基础巩固题组 (建议用时:0分钟)一、选择题 若直线ax+by=1与圆x+y=1相交则P(a) (  ) 在圆上 .在圆外 在圆内 .以上都有可能 解析 由得点P在圆外. 答案  2.圆x+y-4x=0在点P(1)处的切线方程为(  ) +-2=0 .+-4=0 -+4=0 .-+2=0 解析 易知圆心C坐标为(2),则k==- 所以所求切线的斜率为故切线方程为 -=(x-1)即x-+2=0. 答案  3.(2015·甘肃诊断考试)已知圆O:(x-a)+(y-b)2=4:(x-a-1)+(y-b-2)=1(aR),则两圆的位置关系是(  ) 内含 .内切 相交 .外切 解析 由O:(x-a)+(y-b)=4得圆心坐标为(a),半径为2;由O:(x-a-1)+(y-b-2)=1得圆心坐标为(a+1+2)半径为1所以两圆圆心之间的距离为|O1==因为|2-1|=1<<2+1=3所以两圆相交故选 答案  4.若直线y=kx与圆(x-2)+y=1的两个交点关于直线2x+y+b=0对称则k的值分别为(  ) ==-4 .=-=4 ==4 .=-=-4 解析 因为直线y=kx与圆(x-2)+y=1的两个交点关于直线2x+y+b=0对称则y=kx与直线2x+y+b=0垂直且2x+y+b=0过圆心所以解得k==-4 答案  5.(2014·江西卷)在平面直角坐标系中分别是x轴和y轴上的AB为直径的圆C与直线2x+y-4=0相切则圆C面积的最小值为(  ) π B.π C.(6-2)π 解析 由题意得以AB为直径的圆C过原点O圆心C为AB的中点设D为切点要使圆C的面积最小只需圆的半径最短也只需OC+CD最小其最小值为OE(过原点O作直线2x+y-4=0的垂线垂足为E)的长度(如图).由点到直线的距离公式得|OE|=所以圆C面积的最小值为π=故选 答案  二、填空题 (2015·青岛质量检测)直线y=2x+1被圆x+y=1截得的弦长为________. 解析 圆x+y=1的圆心O(0),半径r=1.圆心O到直线y=2x+1的距离为d==故弦长为2=2= 答案  (2014·湖北卷)直线l:y=x+a和l:y=x+b将单位圆C:x+y=1分成长度相等的四段弧则a+b=______. 解析 由题意知直线l截圆所得的劣弧长为则圆心到直线l的距离为即=则a=1. 同理可得b=1则a+b=2. 答案 2 (2014·重庆卷)已知直线ax+y-2=0与圆心为C的圆(x-1)+(y-a)=4相交于A两点且△ABC为等边三角形则实数a=________. 解析 依题意圆C的半径是2圆心C(1)到直线ax+y-2=0的距离等于2=于是有=即a-8a+1=0解得a=4± 答案 4± 三、解答题 已知直线l:y=kx+1圆C:(x-1)+(y+1)=12. (1)试证明:不论k为何实数直线l和圆C总有两个交点; (2)求直线l被圆C截得的最短 法一 (1)证明 由 消去y得(k+1)x-(2-4k)x-7=0 因为Δ=(2-4k)+28(k+1)0 所以不论k为何实数直线l和圆C总有两个交点. (2)解 设直线与圆交于A(x),B(x2,y2)两点 则直线lC截得的弦长 =-x =2=2 令t=则tk-4k+(t-3)=0 当t=0时=-当t≠0时因为k∈R 所以Δ=16-4t(t-3)≥0解得-1≤t≤4且t≠0 故t=的最大值为4此时|AB|最小为2 法二 (1)证明 圆心C(1-1)到直线l的距离d=圆C的半径R=2-d=12-=而在S=11k-4k+8中 Δ=(-4)4×11×80, 故11k-4k+80对k∈R恒成立 所以R-d即dR所以不论k为何实数直线l和圆C总有两个交点. (2)解 由平面几何知识 知|AB|=2=2 下同法一. 法三 (1)证明 因为不论k为何实数直线l总过点(0,1),而|PC|==R所以点P(0)在圆C的内部即不论k为何实数直线l总经过圆C内部的定点P.所以不论k为何实数直线l和圆C总有两个交点. (2)解 由平面几何知识知过圆内定点P(0)的弦只有和PC(C为圆心)垂直时才最短而此时点P(0)为弦AB的中点由勾股定理知|AB|=2=2即直线l被圆C截得的最短弦长为2 10.(2013·江苏卷)如图在平面直角坐标系xOy中点A(0),直线l:y=2x-4.设圆C的半径为1圆心在l上. (1)若圆心C也在直线y=x-1上过点A作圆C的切线求切线的方程; (2)若圆C上存在点M使|MA|=求圆心C的横坐标a的取值范围. 解 (1)由题设圆心C是直线y=2x-4和y=x-1的交点解得点C(3),于是切线的斜率必存在. A(0,3)的圆C的切线方程为y=kx+3 由题意得=1解得k=0或

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