毛窑小学2015年春学校工作计划.docVIP

毛窑小学2015年春学校工作计划 一、指导思想 本年度，我校将以十八精神和科学发展观为指导，认真贯彻党的教育方针和县教育工作会议精神，全面推进素质教育，坚持以深化课程改革为中心，以提高教育教学质量为目标，以加强教研教改、提高教师业务、基本技能为重点，以课题研究、校本研修为切入点抓好常规教学的同时，不断更新教师教育教学观念，整合各种教育资源，优化课堂教学结构，全面实施素质教育，促进学校内函发展。 二、工作目标 1、贯彻落实党的教育教学方针、路线，把十八大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，坚持理论联系实际，推进教育各项工作落到实处。、特色德育工作：实现“教育一名学生、带动一个家庭”的目标。继续创建特色德育工作，力争特色德育。、队伍建设：加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设，提升干部队伍的管理能力和治校水平，提升教师思想道德素质和教学专业水平。、特色教研工作：继续深化活动，提高课堂教学效率，加强校本研修，创新教学模式，形成校本教研特色。1、牢固树立安全第一的理念，坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查（每周不少于1次），及时排除学校各种安全隐患。2、开展预防地震等安全演练活动。采取多种形式，开展交通安全、食品安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练，有效防范不安全事故的发生。、开展安全法教育实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进行安全法教育，加强德育课程建设，5、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生服务体系，加强贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理，开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。“课堂”做研究，以“课堂”观察为出发点。进一步提高备课、观课、评课、议课的成效，提高家常课的质量。校本研修要从家常的备课与教学设计开始，让研究成为常态。 3、立足课堂，提升学生的综合素质。 充分利用课堂40分钟时间，课前精心设计教学过程，注重在课堂中培养学生的良好的学习习惯、口语表达能力和实际动手能力，扎扎实实的将每一节课的知识点落到实处，不断提升学生的综合素质。落实随堂听课工作，做到“推门课”与“预约课”相结合;“随班听课”与“随人听课”相结合。听课时注重“四看”：看课前准备是否充分、看课堂组织教学是否有效、看是否关注两头(优生和学困生)、看教学是否扎实有效。 发挥骨干教师作用。一是积极选送骨干教师参加省、市、县培训，多渠道提高我校骨干教师队伍实力。通过系统学习，使他们在教学理念、教学思想上得以提升。二是加强骨干梯队建设，培养教科研骨干教师及各学科学科带头人，通过部分教师的引领，浓厚教科研气氛，提高教科研水平，努力使教科研工作迈上新台阶。 5、本学期将围绕“高效课堂”认真开展教师读书活动，将读书活动制度化、规范化，做到每月有主题，每学期有成果，通过读书沙龙、专题讨论、优秀读书感想评比、读书先进个人评比，逐步引导教师走上“读书+反思+实践”的专业化发展道路，丰厚教师文化底蕴，培养一支高素质、具有人文思想的教师群体。 (五)、体卫艺工作：开足开齐、有声有色 1、体育、艺术工作 认真贯彻落实《学校体育工作条例》及《国家学生体质健康标准》，坚持树立“健康第一”的指导思想，以提高学生综合素质为目标，深入实施新课程标准，努力提高体育教学质量及运动训练成绩，积极创建学校体育特色。 (1)认真落实课程要求。严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课。体育教师按规范组织学生做好课间操，组织好学生大型集队，音乐教师要组织好国歌、队歌的演唱，提高合唱的质量和水平。。 (2)开展体育2+1项目活动，确保学生每天1小时体育活动时间。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，使每名学生在校期间至少掌握2项运动技能。 (3)认真实施了《国家学生体质健康标准》。高标准实施《国家学生体质健康标准》，做好测试数据的采集和报送工作，确保报送数据的真实性、有效性和及时性。同时，将数据汇总、分析，采取措施，不断提高学生体质健康水平。 (4)认真开展体育竞赛。组织学校田径运动会，抓好运动员的选材和日常训练工作，做到既责任到人又分工协作，为参加今年田径运动会做好准备。 (5)加强学校体育安全管理。按照体育课的要求，重点做好课前学生身体现状调查、训前做好适应性准备、训间做好运动防护工作，避免学生运动型伤害事故的发生，并建立体育课意外伤害事件应急处理机制。加强对大型体育设施设备的安全检查管理工作，发现隐患及时消除。 (6)继续抓好学生课外兴趣小组活动，锤炼传统保留项目，提高现有训练项目质量，拓展兴趣新项目，使这项学生喜爱、家长称道工作成为活跃学生、展示教师、宣传学校的一项形象工程。 (7)与少先队一起组织开展好六一艺术节活动，把庆祝六一儿童节