C语言课程设计报告书1.doc

C语言课程设计报告 11 级 计算机科学与技术 专业 题目 学生管理系统设计 组员 指导教师 夏学文 2012.12.18 一、实验目的： 1．使学生更深入地理解和掌握该课程中的有关基本概念，程序设计思想和方法。 2．培养学生综合运用所学知识独立完成课题的能力。 3．培养学生勇于探索、严谨推理、实事求是、有错必改，用实践来检验理论，全方位考虑问题等科学技术人员应具有的素质。 4．提高学生对工作认真负责、一丝不苟，对同学团结友爱，协作攻关的基本素质。 5．培养学生从资料文献、科学实验中获得知识的能力，提高学生从别人经验中找到解决问题的新途径的悟性，初步培养工程意识和创新能力。 6．对学生掌握知识的深度、运用理论去处理问题的能力、实验能力、课程设计能力、书面及口头表达能力进行考核 二、实验内容： （1）运用结构体数组编辑一个简单的学生管理系统，使之能够完成学生信息的补充、修订，删除 （2）执行编译操作，并根据提示调试此程序，排除所有的错误和警告。直到编译成功为止。 （3）执行运行操作，逐一对每个模块进行调试。直到全部程序运行成功为止。 （4）请老师检查，向老师演练此程序，并能回答老师提出的相关问题。 三、 需求分析： （1）根据学生信息管理的需要，建立一个“学生管理系统设计”， 系统具有输入删除基本功能；每一条记录包括一个学生的姓名、学号、系统的各个功能模块都用函数的形式来实现；可以将学生信息保存在文件中从文件中读取出来。有一个清晰美观界面来调用各个功能C语言的基本单位—函数来设计实现与其功能的多次使用函数调用以及函数的嵌套调用。本程序分为4个模块，分别为添加学生的信息; 修改学生的信息;删除学生的信息; 查询学生的信息。本程序可以处理多个学生的信息的输入、添加、修改、查询等问题。本程序的使用特别方便，每做完一个模块，下面都有提示信息。使用环境为vc6.0。 （2）创建该学生信息管理系统目的就是能够对学生基本信息进行创建、添加、查询、修改、删除等功能，这样可以简化许多人工做起来很复杂的问题。譬如：只要输入学生的学号，计算机能输出其学生的所有信息，我们查找他比较方便和快捷 。 （3）该学生基本信息管理系统是在vc6.0中文简体环境下运行。 该系统要测试的数据如下： 输入模块：（输入2个学生的信息） 请输入姓名：pyf 请输入学号：101 请输入性别：1 请输入出生年月（****.**.**）：2012.11.11 请输入专业：jsj 请输入班级：1 请输入家庭住址：hubei 请输入宿舍号码：103 请输入姓名：pan 请输入学号：102 请输入性别：1 请输入出生年月（****.**.**）：2011.02.13 请输入专业：jsj 请输入班级：1 请输入家庭住址：hubei 请输入宿舍号码：301 添加模块：（再加1个信息） 请输入姓名：chen 请输入学号：103 请输入性别：1 请输入出生年月（****.**.**）：2000.04.30 请输入专业：jsj 请输入班级：1 请输入家庭住址：hubei 请输入宿舍号码：403 修改模块：（修改pyf的信息） （输入）1（修改姓名）（输入）２（修改学号）（输入）３（修改性别）（输入）４（修改出生年月）（输入）５（修改专业）（输入）６（修改班级）（输入）7（修改家庭住址）（输入）8（修改宿舍号码） 删除模块：（删除pyf的基本信息）姓名即可删除） 查找模块：输入学生学号，可输出改学生全部信息。 四、概要设计 （1） 主函数结构图： 退出模块： （2）模块功能详细说明： A、菜单模块：：：： 删 除 模 块： 修改模块： 查询模块： ( 2 ) 函数之间相互调用的图示 （3）主要函数之间相互调用如下： 主函数的调用： void main() { Read_Stu_Info(); int Sel; while(1) { Menu(); scanf(%d,Sel); switch(Sel) { case 1: Add_Stu_Info(); break; case 2: Modify_Stu_Info(); break; case 3: Delete_Stu_Info(); break; case 4: Find_Stu_Info(); break; case 5: Save_Stu_Info(); return; default: break; } system(cls); } } 删除函数的调用： void Delete_Stu_Info() { cha