D2_《C／C 语言程序设计》计算机实践_题目列表.docVIP

要求：所有程序至少由二个函数完成 A类-简 单 题 A1:设计一个菜单程序，选择数字键1~3分别在屏幕中间输出正三角形、菱形和空心的平行四边形，选择数字4结束操作并回到操作系统状态。 A3:从键盘上输入三个矩阵，输出三个矩阵主对角线的和及乘积。 A4:字符左右排序 要求编制函数jsSort()，以行为单位对字符串按给定的条件进行排序，排序后的结果仍按行重新存入字符串数组中。 排序条件：将字符串从中间一分为二，左边部分按字符的ASCII码升序排序，排序后左边部分与右边部分进行交换。如果原字符串长度为奇数，则最中间的字符不参与处理，仍放在原位置上。 例如，原字符串： dcbahgfe 432198765 则处理后字符串： hgfe abcd 876591234 A5:简单的文件操作 编程完成读出文件 sfile.txt 中的内容，反序写入另一个文件 dfile.txt 中去。 A6:有一个一维数组，内放10个学生成绩，输出各分数段人数、平均分、最高分和最低分，保留小数点后一位。 A7:编写程序求出555555的约数中最大的三位数是多少。编写程序，实现比较两个分数的大小。求这样一个三位数，该三位数等于其每位数字的阶乘之和。5个人坐在一起，问第5个人多少岁，他说比第4个人大2岁。问第4个人多少岁，他说比第3个人大2岁。问第3个人多少岁，他说比第2个人大2岁。问第2个人多少岁，他说比第1个人大2岁。问第1个人多少岁，他说是10岁。请问第5个人多大？ A13.用指针编写字符串函数strcpy,strcmp,strcat,strlen。并编写程序加以验证。 A14:给定某个年、月、日，计算出这一天为该年的第几天。要求写出计算闰年的函数和计算日期的函数。 A15.输入一个正整数（短整数）、计算机输出该数的各位数字之和，各位数字的平均和、反复执行、直到输入的数为O为止。 A16.从键盘上输入一个字符串（不多于40个，以回车换行符作为输入结束标记），将其中的大写字母改为小写字母，其它字符不变，然后逆序输出。 B类-中 等 题 B1:设计一个菜单程序，选择数字键1生成10个[10，100]随机整数并排序输出（每行5个），选择数字2在数组中查找是否有从键盘中输出的数字，选择3则回到操作系统状态。 B2:从键盘输入字符串，将其中的单词（两个空格之间的字符串）的第一个字母转换为大写字母，输出原始字符串及转换后的所有单词，直到输出“*”结束转换和输出。 B3:四则运算考题。随机产生指定范围的数，显示每道的回答结果、得分及正确答案。（每次10道，每道2分） 要求：减法的结果为正，除法结果为整数。 B4:输入若干行正文，输出其中含有给定单词的那些行。例如输入正文为 The expression exprl is evaluated first.If it non-zero(true), then the expression 给定但此为“is”，则输出为The expression exprl is evaluated first. B5:写一个统计学生成绩的程序，要求输入10个学生5门功课的成绩，分别用子函数求出：(1)每个学生的平均分；(2)每门功课的平均分；(3)找出最高分所对应的学生和功课。从一个文本文件读取正文，统计每个数字出现的次数和其他字符出现的次数。从一个文本文件读取正文，将其中的小写字母转换成大写字母，大写字母转换成小写字母，其他字符不变，然后输出到另一个文本文件中保存。n，它除以11所得到的商等于n的各位数字的平方和，且其中至少有两位数字相同。 131 131/11=11 12+32+12=11 B11候选人得票的统计。设有三个候选人，每次输入一个得票的候选人的编号，共有n个人参加投票，最后输出各人得票结果，并将结果保存到文本文件tickets.txt中。 要求：用结构体实现。 B12.部分排序 要求编制函数 jsSort()，对任意几个在1000～9999之间的数，按每个数的后三位的大小进行升序排列，然后取出满足此条件的前5个数依次存入数组bb中，如果后三位的数值相等，则按原先的数值进行降序排列。 例如处理前： 6012 5099 9012 7025 8088 处理后： 9012 6012 7025 8088 5099 B13.统计符合特定条件的数 从键盘随机敲入10个4位数，并把这些数存入数组a中。编写一个函数，其功能是如果4位数各位上的数字是0或2或4或6或8，则统计出满足此条件的个数cnt,并把这些4位数按从大到小的顺序存入数组b中。 B14.速算、口算天天练出题 实现出题、判卷、错题重做、试卷保存的功能，题中所用的数值范围、运算符号可选择。 B15.编写程序，从键盘输入一行字符串，将其中的小写字母全部转换成大写字母，