三年级的奥数教材.doc

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三年级的奥数教材

目 录 第一讲 加减法的巧算(一)…………………2 第二讲 加减法的巧算(二)………………… 7 第三讲 乘法的巧算 …………………………12 第四讲 配对求和 ………………16 第五讲 找简单的数列规律…………………… 17 第六讲 图形的排列规律……………………… 19 第七讲 数图形 …………………………23 第八讲 分类枚举 ……………………………26 能力测试(一)……………………………26 第九讲 填符号 组算式 ………………………28 第十讲 填数游戏………………… …31 ◆第十一讲 算式谜(一)……………………………35 ◆第十二讲 算式谜(二) ……………………………37 ◆第十三讲 火柴棒游戏(一)………………………… 39 ◆第十四讲 火柴棒游戏(二) ……………………40 ◆第十五讲 从数量的变化中找规律…………………… 45 ◆第十六讲 数阵中的规律 …………………… 45 第17讲 时间与日期 …………… 第18讲 推理 …………… ◆能力测试 (二) ………………………………63 第19讲 循环……………… 第20讲 最大和最小………………………… 第21讲 最短路线………………………… 第22讲 图形的分与合 ………………… 第23讲 格点与面积…………………… 第24讲 一笔画……………………… 阶段测试(三) …………………… 第25讲 移多补少与求平均数 …………… … ◆第26讲 上楼梯与植树 ……………… ◆第27讲 简单的倍数问题…………………… ◆第28讲 年龄问题 …………………………… ◆第29讲 鸡兔同笼问题…………………… ◆第30讲 盈亏问题………………… ◆第31讲 还原问题 …………………… ◆第32讲 周长的计算 …………………… ◆第33讲 等量代换 …………………… ◆第34讲 一题多解 …………………… ◆能力测试(四)……………………………… 第一讲 加减法的巧算 森林王国的歌舞比赛进行得既紧张又激烈。选手们为争夺冠军,都在舞台上发挥着自己的最好水平。台下的工作人员小熊和小白兔正在统计着最后的得分。由于他们对每个选手分数的及时通报,台下的观众频频为选手取得的好成绩而热烈鼓掌,同时,观众也带着更浓厚的兴趣边看边猜测谁能拿到冠军。 观众的情绪也影响着两位分数统计者。只见分数一到小白兔手中,就像变魔术般地得出了答案。等小熊满头大汗地算出来时,小白兔已欣赏了一阵比赛,结果每次小熊算得结果和小白兔是一样的。小熊不禁问:“白兔弟弟,你这么快就算出了答案,有什么决窍吗?” 小白兔说:“比如2号选手是93、95、98、96、88、89、87、91、93、91,去掉最高分98,去掉最低分87,剩下的都接近90为基准数,超过90的表示成90+‘零头数’,不足90的表示成90-‘零头数’。于是(93+95+96+88+89+91+93+91)÷8=90+(3+5+6―2―1+1+3+1)÷8=90+2=92。你可以试一试。” 小熊照着小白兔说的去做,果然既快又对。这下小熊明白了,掌握了速算的技巧,在工作和生活中的作用很大。它不仅可以节省运算时间,更主要的是提高了我们的工作效率。 我们在进行速算时,要根据题目的具体情况灵活运用有关定律和法则,选择合理的方法。下面介绍在整数加减法运算中常用的几种速算方法。 例题与方法 例1 计算:(1)2458+503 (2)574+798 例2. 计算:(1)956-597 (2)3475-308 例3 用简便方法计算: (1)783+25+175 (2)2803+(2178+5497)+4722 例4. 计算: 999+99+9 练习与思考。 计算下面各题,并口述解题思路。 (1)256+503 (2)327+798 (3)379-297 (4)467-103 (5)2497+183 (6)3498-438 2.直接写出得数 ( 1 ) 376+174+24 (2)864+(673+136)+227 (3)1324―875―125 (4)3842―1567―433―842 3.计算下列各题。 (1)99999+9999+999+99+9 (2)7+7+5+2+7 第二讲 加减法的巧算(

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