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政治:的2.6.2在实践中追求和发展真理课件新人教必修4.ppt

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政治:的2.6.2在实践中追求和发展真理课件新人教必修4

在实践中追求和发展真理 复习: 1、实践的定义 2、实践的三个特点 3、实践是认识的基础表现在哪四个方面? 判断下面的说法是正确的还是错误的? 有用的观念就是真理。 它是有用的,因为它是真的。 它是真的,因为它是有用的。 探究:P46 在人们对事物的认识中,什么样的结论能够被称为真理? 对同一种事物的认识为何会有真理和谬误的区分? 在中国人民身受帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山压迫时,毛泽东说“造反有理”,指人民要求解放。 在20世纪60年代,一些别有用心的人在十年浩劫中又打出“造反有理”,要造人民政权的反,造社会主义的反。 哥伦比亚号失事后,我们应该怎么看待航天技术呢? 辩析题:”有用即真理” 1)真理是有用的.真理是人们对客观事物及其规律的正确反映.真理最基本的属性是客观性.由于真理正确的反映了客观事物及其规律,因此,它对实践有着重要的指导和促进作用.在此意义上,真理是非常有用的.(肯定题目中的可取观点并分析) 2)有用的不一定是真理.有用的事物是指能够满足人们需要的东西不一定是真理.(指出题目中的不足之处) 3)”有用即真理”是一种实用主义真理观,无论在理论上还是实践中都是非常有害的.(小结题中观点的实质) 该课到此结束、 同学们再见! * * * * 第二单元 探索世界与追求真理 第六课 求索真理的历程 地球是世界的中心 太阳是宇宙的中心 宇宙无限,没有中心 地球是世界的中心 太阳是宇宙的中心 宇宙无限,没有中心 “宇宙无限,没有中心”这一观点是真理,不以人的意志为转移。 符合客观实际 实践检验是正确的 错 对 错 例如,“中国不尊重人权”这一命题对美国政府是“有用的”,但它不是真理,没有任何真实性可言。 与客观对象相符合的认识 与客观对象不相符合的认识 真 理 谬 误 真理的基本属性是客观性 为什么? 2. 真理最基本的属性 ——客观性 1. 真理:标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。 (一)真理是客观的 ①任何真理所反映的内容是客观的. ②真理的检验标准是客观的。 ”真”是客观的,正确就是正确,它不以人的意志(包括权力.地位)为转移. 思考:下雨是好事还是坏事? 说明离开一定的条件,不好判断一种认识是不是真理。 古时候,有个老婆婆总是不停地在一座庙跟前哭泣,睛天哭,雨天也哭。人们都叫她哭婆。    一天,有个老和尚问她:“老人家,你为什么哭得这么伤心?”老婆婆说:“我有两个女儿,大女儿卖伞,小女儿卖布鞋。天晴的时候,大女儿的雨伞卖不出去;下雨天的时候,又没有人去买小女儿的布鞋。她们挣不到钱,可怎么生活呀!一想到这些我就难过。人呀,怎么这么难?”说完,又悲悲怯怯地哭了起来。    “老婆婆,你为什么不反过来想呢?晴天,你小女儿的鞋店前门庭若市;雨天上街的行人又都往你大女儿的伞铺里跑。这样不是就不苦了吗?”老婆婆觉得他的话有道理,便听从他的劝告。从此,天天笑得合不拢嘴,哭泣婆变成了笑婆。 1、真理是客观的 2、真理是具体的有条件的 (1)真理都是有条件的 任何真理都有自己的适用条件和范围。 (2) 真理都是具体的 任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 指主观认识符合当地的实际. 指主观认识符合当时的实际. 真理是具体的 “造反有理”这个观点是真理还是谬误? 说明真理是具体的,要在具体的历史范畴来判别某个观点是真理还是谬误. 前苏联的 社会主义革命 中国的 社会主义革命 “先在城市夺取政权” 理论 “农村包围城市” 理论 任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 例: (3)真理与谬误相伴而行 犯错误并不可怕,可怕的是不能正确对待错误。 1981年4月21日,美国成功发射并返回世界上首架航天飞机哥伦比亚号,使可重复使用的天地往返系统梦想成真。 请看挫折的事例: 1986年1月28日:美国挑战者号航天飞机升空72秒后爆炸,包括一名教师在内的7名美国宇航勇士丧生 。里根总统曾说,在冒险扩大人类活动领域的过程中,这类痛苦事件在所难免,可是“未来不属于怯懦者,未来属于勇者”。 人类掌握航天技术过程,并不是一帆风顺的,由于认识受主观条件和客观条件的限制,在实践中出现挫折是难免的。由于认识具有反复性,因此,应在挫拆中找原因继续探索。 我们又该如何看待自己的挫折呢? 我们对航天(地球月球认识)能不能一步到位? 3、追求真理是一个过程 (1)、认识具有反复性 实践 认识 再实践 再认识 (条件的限制) (①为什么?)认识受到各种条件的限制————

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