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《餐饮的服务与管理》教学大纲
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“餐饮服务与管理”课程教学大纲
课程编号:
课程类型:
学时: 学分:
适用对象:旅游管理专业
一、 课程性质与任务
课程性质:
本课程是高职院校旅游管理专业的专业课程,是我院旅游管理专业的专业
选修课。
课程任务:
《餐饮服务与管理》是旅游管理专业主要课程之一。通过本课程的学习,使
学生掌握现代饭店餐饮管理的特点、内容及方法,培养学生解决餐饮管理中所面
临的各种问题的能力;还要掌握现代饭店餐饮管理的基本理论和方法,把握餐饮
业务经营的发展趋势和科学管理方法的运用;培养学生的爱岗敬业精神及吃苦耐
劳精神,为以后的学习和从事实际工作打下坚实的基础。
二、课程教学内容及要求、建议:
(一)教学内容及要求:
写明本课程的主要内容,课程的重点、难点,并分章节详细编写内容及要
求(按“掌握”“理解”“了解”三个层次写明各章节的主要内容和应达到的要
求,并分别用符号[1] :掌握、[2] :理解、[3] :了解、△:自学或粗讲标记
在相应内容的右上角处)。
(一)第一章 饭店餐饮概述
知识点和教学要求:
1、了解餐厅各岗位的名称,餐饮部的地位和作用。[2]
2、了解餐厅各岗位的职责。[2]
3、理解餐饮组织结构设计的原则。[2]
4、了解餐饮经营的环节。[3]
5、理解餐饮部与饭店其他部门的关系。[3]
6、掌握餐饮种类、设施和产品。[1]
(二)第二章餐饮服务基本技能
知识点和教学要求
餐饮服务的基本功技能
1、熟练掌握托盘的技能。[1]
2、掌握斟酒的姿势、位置、顺序和基酒量的控制等操作技能。[1]
3、熟练掌握餐巾折花的基本技法,掌握30 种餐巾折花花型。[1]
4、熟练掌握中、西餐摆台技能和程序,在规定的时间内完成一桌普通中西餐
宴会摆台。[1]
5、掌握中西餐上菜方法和操作技能。[1]
6、掌握中西餐分菜的操作技能。[1]
教学建议:
1.教学方法:讲授、看光盘、实际操作相结合。课上教师先讲解各服务
技能要求及动作要领,接着观看光盘上的标准动作规范,然后由教师示范,
最后同学们实际练习、教师纠正动作。
2.各种服务技能,不仅要课上学会技术要领,更重要的是,课下要积极
练习,使操作技能达到炉火纯青。所以建议本章内容要分步学习,一般每两
周进行一项服务技能训练。
3. 餐饮服务技能这一部分安排在校内酒店服务技能综合实训室,现场
教学,要求学生掌握相应的实际操作能力。
(三)第三章菜肴与酒水知识
知识点和教学要求
酒水菜点知识
1、了解中国酒、外国酒的分类和中外主要名酒的特点。[3]
2、了解鸡尾酒的基本知识,非酒精饮料知识。[3]
3、理解中国菜点的种类和特点。[2]
4、理解西式菜点的种类和特点。[2]
5、了解菜单的有关知识,初步掌握各种筵席菜单的编制方法。[3]
6、掌握 中国八大名菜、外国八大菜系,中外酒、茶知识[1]
教学建议:
1.利用多媒体,观看一些菜品、酒水图片,增强学生们的学习兴趣。
1. 通过观看茶知识光盘,观察各类茶形状、色泽、香味,学会茶叶辨别知
识。
2. 通过教师茶艺示范表演,同学们初步尝试乌龙茶茶艺操作。
(四)第四章中餐厅服务
知识点和教学要求
1、了解 中餐服务的种类及各类服务的特点。[3]
2、了解 零点餐服务知识[3]
3、理解 中餐厅环境设计知识[2]
4、掌握 团体餐服务知识[1]
5、掌握 中餐早、午、晚餐服务程序和方法。[1]
教学建议:
1. 通过“中餐厅环境设计”项目教学,充分调动同学们学习的积极性、创
造性。
2. 课上展示一些精美的餐厅图片,使同学们掌握中餐厅环境设计的方法。
3. 可采用双语教学,补充一些常见中餐厅服务程序中的英文对话,提
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