工科女大学生就业的SWOT分析.docVIP

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工科女大学生就业的SWOT分析.doc

工科女大学生就业的SWOT分析   【摘要】本文旨在运用SWOT分析法对当下工科女大学生面临的就业问题进行深入剖析,找出其内部和外部各种影响因素之间的相互联系,从而为工科女大学生的就业难问题制定出行之有效的对策   【关键词】工科女大学生;就业;SWOT分析   SWOT分析方法原是一种企业战略分析方法,即根据企业自身的内在条件进行分析,找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在。其中,S代表 strength(优势),W代表weakness(弱势),O代表opportunity(机会),T代表threat(威胁),其中,S、W是内部因素,O、T是外部因素。按照企业竞争战略的完整概念,战略就应该是一个企业“能够做的”(即组织的强项和弱项)和“可能做的”(即环境的机会和威胁)之间的有机组合。   近来,SWOT分析已广泛应用在许多领域上,如集体和个体的自我分析方面。   一、 工科女大学生就业的 SWOT分析   1、优势。(1)性格特质。女大学生有耐心,拥有较强的逻辑思维能力、人际交往能力和语言表达能力,能非常快地融入陌生的环境,对于以后就业后尽快地适应新的工作岗位大有帮助;同时女大学生思考问题比较细致,在相对单调乏味的工作条件下仍能做到态度认真、 尽忠职守, 职业稳定感和忠诚度要优于男性。( 2 )专业知识掌握扎实。女大学生通常成绩优秀, 具有过硬的专业知识。据不完全统计,高校中获得奖、助学金和表彰的学生中,女生占很大的比例。   2、劣势。女大学生身体素质方面天然不如男生, 实践动手能力相对较弱,进而造成冒险精神、创新意识都不强,也比较容易满足于现状,就业目标多锁定在工作相对稳定的单位。在严峻的就业形势的面前, 工科女大学生容易产生消极的就业情绪,对自己的前途没有信心, 自我期望值偏低。   3、机遇。女大学生的就业问题已成为广泛关注的一个社会问题, 政府正着手出台保护女大学生就业的法律法规,全社会正在为女大学生努力创造良好的就业环境。   4、威胁。由于受到工作种类和工作条件方面的影响,加之传统观念中的性别歧视一定程度上影响了用人单位对女大学生的印象和评价,工科就业岗位在招聘信息中大多数情况明确规定不要女性, 或者为女大学生设置更多的就业障碍和壁垒。同时在工科专业内部,男生比例是女生的好几倍,女生也面临着激烈的岗位竞争。   二、 采取的对策   1. 工科女大学生个体角度   (1)要积极进行职业生涯规划。正因为就业面临着种种的劣势和威胁,工科女大学生要及早对职业生涯进行规划, 更好地了解自我, 选择符合自己兴趣与特长的职业,增强自我发展的目的性与计划性, 设定自己正确的人生目标,提升成功的机会和应对竞争的能力。   (2)要准确进行自我定位, 发挥工科女大学生就业的优势,抓住就业的机遇。目前大学生的就业早已经过了国家包分配,人人都有铁饭碗的阶段,大学生就业已经完全演变为一种市场化的供需关系。要想克服自身就业的劣势,必须对自我进行准确定位, 根据自身的性格特质, 打造独具特色的核心竞争力。   (3)要及时进行自我调整, 增强就业心理素质。首先, 面对严峻的就业环境,要顺应市场的需求, 客观地调整自己的就业期望值,做好从底层和基层做起的心理准备。其次, 要以积极的心态去面对就业中的性别歧视, 切忌骄傲自大和过分自卑, 要抓住任何一个就业机会,充满自信的展示当代女大学生的精神面貌和专业优势,让用人单位发现并认识到工科女大学生的优势和价值。第三, 要树立自主、 自立、 自强的意识,努力提高自身的综合素质,为就业打下坚实的基础。   2 . 学校角度   ( 1 )学校要及时关注工科女大学生的就业心理, 加强女性生存教育。学校有必要针对女大学生保守的就业观念,以及消极的就业心理,进行正确的干预和引导,帮助其走出心理误区, 使其以积极的心理状态去择业和就业。同时,学校还针对女大学生的心理特点专门进行女性生存教育, 注重对女大学生自尊、 自信、 自爱、自强的教育, 使她们树立正确的就业观和女性观。   ( 2 )重视创业教育。创业教育可以帮助女大学生树立竞争意识,形成自强、 自立的品格, 提高面对困难挫折冷静思考的能力、心理承受能力和解决问题的能力。   3 . 社会角度   ( 1 )政府层面。首先,要继续积极推行和出台有利于女大学生就业的政策, 并取消就业和择业过程中的性别歧视, 给工科女大学生一个公平竞争的机会。而要从根本上解决性别歧视的问题, 政府要进一步建立和完善相关配套制度, 提倡男女共同分担家庭责任, 减少女性发展的阻力。   ( 2 )用人单位层面。对于企业来说,要转变固有观念。眼下来看,雇用女大学生需要花费更多的管理成本, 但是,从企业长远发展的眼光来看, 女性的职业稳定感和

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