王金兵第十单元酸碱复习讲解.ppt

利用上面的反应可以清除金属制品表面的 锈，除锈时能否将金属制品长时间浸在酸 中？为什么？ 4、 氨水是一种挥发性较强的碱，氨水中会发出的氨气（NH3）易与酸反应，如NH3+HCl=NH4Cl，试写出氨气与硫酸反应的化学方程式____________________。实验室有一瓶试剂，标签受损，若要判断其是浓硫酸还是浓盐酸，可将瓶塞打开，用蘸有弄氨水的玻璃棒靠近试剂瓶口，若产生大量白烟即为浓盐酸，而浓硫酸则无明显现象，原因是_____________________________________________________________________________ _______________________________________ 21（10红河29）同学们在学习碱的化学性质时，进行了如下图所示的实验： （1）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是 ，_________发生反应的化学方程式为_______________ ______________________ （2）丙实验中观察到的实验现象是 ____ ； （3）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，产生疑问。 【提出问题】废液中含有哪些物质？ 【交流讨论】 1、一定含有的物质：指示剂、水、硫酸钠、碳酸钙 2、还含有能使废液呈碱性的物质，能使废液呈碱性的物质是什么？ 同学们有如下猜想： 小丽认为：有氢氧化钠和碳酸钠 小明认为：只有碳酸钠 小平认为：只有氢氧化钙 你认为还可能是 （写一种猜想） 【实验设计】小芳想用氯化钙溶液来验证以上三个同学的猜想，通过查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验，请你将小芳的实验设计补充完整。 (7分)某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动： 【对固体猜想】 猜想1：全部是Na2CO3，猜想的依据是 猜想2 ：全部是NaOH 猜想3: 部分是NaOH，部分是Na2CO3。 【实验和推断】 烟台）(7分)兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧 化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完 成以下探究活动： 【对固体猜想】 猜想工：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3； 猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物。 【实验和推断】 (1)若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是 ，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是 。 (2)若A是Ca(OH)2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为 (填化学式)，该实验 (填“能千或“不能”)说明样品中有NaOH。 (3)若A是CaCl2溶液，当实验现象a为 ， 现象b为 ，则猜想Ⅱ成立 【反 思】久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示) （2010上海31）胃酸能帮助消化，但过多的胃酸会危害健康。可用于治疗胃酸过多的物质是( ) A.NaCl B.Al(OH)3 C.CaO D.NaOH （10四川甘孜15）下列关于氢氧化钙的叙述中，不正确的是 （????? ） A.氢氧化钙溶液敞放在空气中会变质???? ????B.氢氧化钙的溶解度随温度的升高而升高 C.氢氧化钙在农业上可改良酸性土壤 D.氢氧化钙的俗名叫做熟石灰、消石灰 ③碱 ＋ 酸 （中和反应） ④碱 ＋ 盐 （复分解反应） 盐+ H2O 新碱+ 新盐 2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2 ↓ + Na2SO4 3NaOH + FeCl3 = Fe(OH)3 ↓ + 3NaCl 注意:碱与盐反