1领略GRE作文思维发散的艺术谈issue十大破题策略.doc

先来回顾一下传统的破题方式) S6 P9 s E5 V: e5 S一般的来说破题无外乎三种方式，赞同affirmative，反对negative，中立eclectic# z, s- G$ m1.affirmative模式－对所给出的题目持完全支持的态度，论证题目中所包含的命题合理的原因。9 H h4 G! q0 _ O. w! F3 T$ ~. F2.Negative模式－对所给的题目持完全否定的态度，论证题目中所包含的命题不合理的原因。. O6 T2 G C7 D0 o* A! Q第三种中立eclectic即是介于这两者之间，采取折中态度，同时论述命题的合理和不合理性。% r0 F6 {# E5 I K5 \* b/ B- CETS在的要求里明确强调过对于complexity的重视，于是乎对于每一道题站在中间确实是一种非常不错的选择。两边的利弊都考虑充分，即在字数上有了保障，也对于问题的复杂性有了论述，而中立的观点又分成了两种小的模式，大正小负以及大负小正，简单的讲就是赞成的理由多一些或者是反对的理由多一些。! }9 @( w$ ?+ U! B+ G! K) G# m/ n3 [个人认为单纯的这样分类过于粗略，太抽象以至于所有的发散思维都可以归类到这样的三种。虽然我也承认，就按照中立的写法，把两边论述清楚，5分甚至6分都是没问题的，但是这样写未免有点太模式化，issue作为一个辩题，不是只有赞同或者反对这么简单的态度，立场可以复杂化，选取的角度也可以很多样的。  \+ }1 x5 L, d, y$ I) Y/ d6 T9 w. O5 N b一．传统正负立场的的稍稍改进; y k1 z5 v* ^写提纲的时候，一个很快捷的方式就是按照issue5.5的“正”、“反”、“正/反/合”的方式来写，每篇文章顺着固定的 让步赞同——转折提反对来写。那么这种正负立场稍稍改变一下说法，就可以显得不那么的模式化。3 [ D( l( F# r ???Y4 c5 w下面具体说一下：( l M4 Q, |* P9 `（1）承认题目有价值的部分，同时说明题目需要注意的问题或者是负面影响（大正小负）1 C1 v2 f5 r3 w$ @# f g这种破题大多数比较适用于建议类话题，典型的题目就是issue11 x* o5 U# `$ p# A0 P2 [11All nations should help support the development of a global university designed to engage students in the process of solving the worlds most persistent social problems.6 H. Y m??[) j5 l??c开头主题句：4 t6 T??I2 t# II contend that to some extent it is of essence to develop such a university while some relevant problems and negative influences shall never be overlooked.. v3 _4 y3 Y. J; D- K2 v! U( m2 |??h% Z* J1 N中间段落：# N7 z7 R2 h! P世界性大学是很好的建议。因为1.世界性大学可以促进各国之间青年的交流。而这些青少年是未来的主心骨, y5 d6 o2 u# o8 E2.很多问题牵涉到多国利益，旨在解决国际问题的世界大学是有效的 T+ ~??f4 A$ Y$ z y3.然而负面影响不可以忽略。大学的意识形态，教授材料，语言等等都是要考虑的。# B7 d9 J! e. x# Y* g. B# Q! ?# a/ _+ ~1 ]这样的写法实际上是对题目的一个积极的回应，努力的提出改进措施。 m; X8 H. T7 u4 \( J. w B# {3 G% U- |9 C（2）在一个层次上肯定题目，在更高的层面上否定（大负小正）; B P# ` v- u B这种写法的精妙之处在于，让读者接受了你的之前的观点之后，笔锋一转，抬高角度让读者又抛弃掉之前的观点。2 G* B% q4 ~ c/ Z, O ~7 r3 @1 ? _2 F v% ]7 |; ?# u99In any realm of life—whether academic, social, business, or political—the only way to succeed is to take a practical, rather than an idealistic, poi