文化在交流中传播.ppt.ppt

注意区分文化多样性与多元化 区别 （1）内涵不同：文化的多样性主要是从文化的表现形式来说的。所谓文化的多样性，主要是指人类文化的表现形式丰富多彩；文化内容的差异、地域文化的特色，都是文化多样性的表现。 多元文化则主要是从文化的来源和性质来说的。从性质上泛指各种文化中既有先进的文化、健康的文化又有落后的、腐朽的文化。 (2）社会作用不同：有了文化的多样性，世界才更加丰富多彩。文化多元化的存在对社会作用的性质不同 （3）对待态度不同：对待文化的多样性态度是。。。。 对待文化的多元化则是既要大力维护和发展。。。 又要坚决克服和抵制。。。 联系 多元文化是文化多样性的一种表现，但不是文化多样性的发展方向。 （2）人口迁徙是文化交流的重要途径 客家文化的形成与传播 从西晋永嘉之乱开始，中原汉族居民大举南迁，抵达粤赣闽三地交界处，与当地土著居民杂处，互通婚姻，经过千年演化最终形成相对稳定的客家民系，从而形成客家文化。此后，客家人又以梅州为基地，大量外迁到华南各省乃至世界各地。“湖广填四川”后，闽、粤、赣等地的客家人将客家文化播迁到四川 。 国学经典进课堂 中法互办文化年 回眸高考 （08广东）随着珠三角经济的崛起，广州方言中“埋单”、“打包”等餐饮用语逐渐风行全国，且发展出其本义以外的含义。这表明（ ） ①文化在传播过程中得到融合与创新 ②经济发展推动文化传播 ③珠三角文化推动珠三角经济的崛起 ④饮食文化具有区域性与民族性 A ②③ B ①② C ③④ D ①④ 亲朋聚会 外出旅游 各种经济活动 各种政治活动 各种文化活动 …… 都可以成为文化传播的途径 假如你要了解NBA林书豪，你可以通过哪些途径去了解？其中涉及到什么传播媒介？ 这些都属于文化传播的媒介 传播媒介的发展阶段 口语 文字 印刷 电子 网络 大众传媒 注意:新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。 大众传媒 1、大众传媒出现的标志—— 2、大众传媒的形式—— 3、大众传媒的优点—— 4、大众传媒的地位—— 1、大众传媒的含义—文化传播的媒介,简称传媒。 2、大众传媒出现的标志—以印刷媒体的推广为标志 3、大众传媒的形式——报刊、广播、电视、网络 4、大众传媒的作用——依托现代信息技术, 最大程度地超越时空局限、汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。 5、大众传媒的地位——现代文化传播的主要手段 传媒的发展阶段：口语——文字——印刷—— 电子——网络（各有利弊） (二)大众传媒：现代文化传播的手段 注意:新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失 你能举出古代对文化交流和传播作出突出贡献的人吗？ 试一试： 汉武帝在位的五十余年，政治统一，经济繁荣，国力强大，汉武帝派张骞率几百人两次出使西域，到达了大宛、大月氏、康居（锡尔河下游及其以北地区）等国。 鉴真东渡 鉴真（687年-763年），唐代律宗僧人。俗姓淳于，扬州江阳县（今江苏扬州）人。晚年受来华学习佛法留学的日僧荣睿、普照礼请，东渡六次，履险犯难，双目失明，终抵奈良，始建日本律宗。在日本十年间，他将中国传统文化，包括佛学、医学、建筑、 文学、印刷、饮食等传播到日本，为中日 文化交流做出了卓越贡献，受到中日两国人民的尊崇！ ，郑和下西洋 明代，郑和率领庞大的船队，前后七次航行到印度洋、亚非两大洲沿海的三十几个国家和地区，开辟了海上交通和文化传播的桥梁。郑和使团把明代中国的历法、技术、习俗和书籍传播了所经各国，对这些国家文化的发展和文明的进步具有重要影响 1271年起，17岁的马可·波罗随父亲从意大利骑马旅行到中国。之后著 《马可·波罗游记》，详细介绍中国。 意大利传教士——利马窦作《坤舆万国全图》、出版《四书》的拉丁文译本，将孔子思想传入意大利。 中国走向世界传播中国文化的“四件武器” 首先是“文化桥梁”——汉语拼音。因为采用了罗马字母，容易被利用字母文字的国家所接受。借助着汉语拼音这个桥梁，探索神秘的中国文化也不再是难以越过的天堑。 福娃英语名称从原来的“Friendlies” 改为汉语拼音“Fuwa”。 其次是“文化深度”——孔子文化。海内外如火如荼的“孔子学院”就是这个文化在世界上重要程度的表现，截止2009年10月，全球已建立282所孔子学院，241个孔子课堂，共计523所，分布在87个国家和地区。在东南亚，举办过多次的经典诵读，大人和孩子们着汉服，说汉语，背诵中国的千年的经典。孔子学院成为各国学习汉语文化，了解当代中国的重要场所。 再就是“文化救赎”——中医学说。在法国，有着良好的培训的中医师享有崇高的社会地位。而在韩国，中医已经