求职技巧教案精要.ppt

第一讲 就业形势与就业政策 第一节 高校毕业生就业形势分析 第二节 相关的就业政策与法律法规 第三节 就业程序与就业管理 第一节 高校毕业生就业形势分析 一、大学生就业形势 二、目前高校毕业生的就业形势分析 三、我校毕业生近几年就业情况 四、本专业就业情况 一、大学生的就业形势 1、大学毕业生身份由“精英”走向“大众” 大众化教育阶段，接受高等教育成为相对多数人的权利，因此，与英才教育阶段相比，大学生不再是计划经济体制下的“宠儿”和“精英”，大学生就业不再统包统分，而是要公平地参与社会竞争，实行双向选择，自主择业。 一、大学生的就业形势 2、大学毕业生就业市场由“卖方”走向“买方” 随着高等教育的发展，大学毕业生数量急剧增加，大学毕业生与社会需求之间的关系由“供不应求”转为“供需平衡”，直至“供过于求”，大学生就业趋向于市场化。大学生就业市场由过去的 “卖方市场”转向“买方市场”。 一、大学生的就业形势 3、就业去向多元化趋势 国家公务员 学校、医院、科研机构等事业单位 国有企业 民营企业 自主创业 二、目前高校毕业生的就业形势分析 1、有利方面 党和国家对大学毕业生就业高度重视 我国就业政策不断完善、就业体系不断健全 国家宏观经济形势较好、社会需求持续增长 国家实施的西部大开发、振兴东北老工业基地、促进中西部地区崛起、鼓励东部地区发展以及社会主义新农村建设带来的机遇 学校整体重视就业，投入加大 毕业生对就业形势的认识趋于理性 二、目前高校毕业生的就业形势分析 2、不利方面： 毕业生人数的急速增加 毕业生供需结构性矛盾突出 学科专业上：工科类需求量大，农林、文史、地矿和理科 的部分专业社会需求明显不足 学历层次上：对重点院校、高学历的毕业生需求量大 地区之间上：京、沪，长三角、珠三角以及沿海经济发达 地区需求相对较大。 用人政策和制度的限制或阻碍（某些单位论资排辈、学历要求等） 学科专业结构和人才培养结构的不合理。 毕业生自身因素于社会需求有一定的差距 三、本专业的就业情况 1、本专业的就业适用范围，就业现状，就业前景，竞争优势，发展趋势等。 2、今年来本专业毕业生的就业率、考研率、就业去向、社会需求和典型毕业生就业案例。 第二节 相关的就业政策与法律法规 一、高校毕业生就业的相关政策 二、就业相关的法律法规 一、高校毕业生就业的相关政策 1、《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》 2、毕业生就业中关于户口、档案、组织关系的具体政策规定 3、我校对于到基层就业毕业生的优惠政策 二、就业相关的法律法规 1、《合同法》、《劳动法》 劳动合同的内容：劳动合同期限；工作内容；劳动保护和劳动条件；劳动报酬；劳动纪律；劳动合同终止的条件；违反劳动合同的责任 二、就业相关的法律法规 2、《国家公务员暂行条例》相关规定 公务员报考条件 公务员招考程序 4、劳动合同与毕业生就业协议的关系 就业协议是毕业生与用人单位签订、并由学校鉴证的协议，它是编制就业方案和毕业生派遣的依据。 就业协议的内容主要是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业，用人单位表示愿意接收毕业生，学校同意推荐毕业生并列入就业派遣方案。 就业协议签订在前，劳动合同签订在后，对于在就业协议中双方约定的工资待遇、住房等事项，日后订立劳动合同时予以认可。 就业协议是毕业生和用人单位关于将来就业意向的初步约定，是对于双方的基本条件以及即将签订劳动合同的部分基本内容大体认可，一经签订，具有一定的法律效力。 第三节 就业程序与就业管理 一、高校毕业生就业程序 二、我校毕业生就业工作流程 三、学校毕业生就业指导中心 一、高校毕业生就业程序 1、了解就业政策 2、确定就业目标、制定就业方案 3、收集就业信息 4、求职应聘 5、签约 6、派遣和报到 第二讲 职业理想与职业选择 第一节 职业理想与职业期望 第二节 职业选择的相关理论 第三节 选择职业的自我决策 第一节 职业理想与职业期望 一、职业理想与职业期望 二、大学生职业理想形成的特点 三、职业理想的功能 一、职业理想 1、职业理想：人们对自己未来的工作部门、工作种类以及达到何种成就的向往和追求。 2、职业理想的形成与发展 萌发阶段（3-10岁，天真烂漫的幻想） 初步形成阶段（11-17岁，对职业进行价值评价与探索） 具体化阶段（18岁以后，直接或间接的择业行为） 调整阶段（就业前后，调整职业，主客观结合） 稳定阶段 二