创新性思维_2解析.ppt

视频案例一：惯性思维一 李开复谈创新思维 作品欣赏 2009年全球最佳发明 * 一、常见思维障碍 在日常生活中，我们常常可以看到有些人特别固执，思考问题时以自我为中心，阻碍了创新思维。 这些人有的还是很有能力的，做出过一些成绩，但他们从此就觉得自己了不起，不知道天外还有天，能人之上还有能人。 例如伟大的发明家爱迪生，一生差不多都在与电打交道，在电学方面的发明数不胜数。可是当其他人提出交流电可能有广泛用途时，他以老资格自居，说那可不行，交流电太危险，不能在实际生活中应用。为了证明，他还当众把一条狗用交流电电死吓唬大家，让大家千万不要使用交流电。但确实犯了自以为是、自我封闭的错误。 我们在取得了一定成绩或学到了一种本领之后，千万不要局限在自己已有知识或成果的范围内，千万不要以为按照自己的思维模式就可以“以不变应万变”，从此可以无往而不胜了。 7. 其他类型的思维障碍 * 一、常见思维障碍 还有一些思维障碍，在不同的人那里表现的严重程度不同。例如自卑型思维障碍、麻木型思维障碍、偏执型思维障碍等。 自卑型思维障碍。就是非常地不自信，由于过去的失败或成绩较差，受到过别人的轻视，产生了自卑心理。在这种心理的支配下，不敢去做没有把握的事情。 麻木型思维障碍。表现是不敏感，思维不活跃。有这种思维障碍的人注意力不够集中，兴奋不起来，习以为常，对关键问题不能够及时捕捉。 偏执型思维障碍。他们大多颇为自信，但有的是钻牛角尖，明知这条道路走不通，非要往前闯，直到碰得头破血流才罢休，不知道及时转弯子。喜欢跟别人唱对台戏，人家说东，他偏往西，好赌气，费了好大力气，走了许多弯路还不愿回头。 * 二、扩展思维视角 思维障碍是妨碍我们创新思维的拦路虎，而突破思维障碍的好办法就是扩展思维视角。 1. 思维视角的定义 人的思维活动不仅有方向，有次序，还有起点。在起点上，就有切入的角度。实际上，对于创新活动来说，这个起点和切入的角度非常重要。 我们把思维开始时的切入角度，就叫做思维视角。 问题 进一步理解视角的含义 一位缺衣少食、无依无靠的妇女，无意救了一个妖怪，妖怪要报答她，让她提三个心愿，但是有一个条件：无论提什么要求，她的仇人将得到她所要的东西的一倍。 1. 要了一笔钱 2. 要了一栋房子； 3. 要什么？还报了仇 让我吓的半死。 常规视角：什么好处只对这位妇女有利，而对仇人不利 转换视角：从得到某种坏处出发，最终达到自己的目的。 人们观察问题的角度就是视角。 * 二、扩展思维视角 1. 改变万事顺着想的思路 从古到今，大多数人对问题的思考，都是按照常情、常理、常规去想的，或者按照事物发生的时间、空间顺序去想，这就是所谓的“万事顺着想”。容易找到切入点，解决问题的效率比较高; 大家都是这么想的，彼此之间的交流就比较方便。 在互相竞争的情况下，很难出奇制胜;更重要的是，客观事物本身并不是那么简单的，而是很复杂的、千变万化的，顺着想不可能完全揭示事物内部的矛盾，发现客观规律。 * （1）变顺着想为倒着想。 在顺着想不能很好地解决问题时，倒着想是一种新的选择。 二战后期，苏联军队向柏林发动总攻击的前夜，朱可夫元帅遇到了一个难题。本来，苏联军队是想趁着天黑发动突然袭击的，可是这天夜晚星光灿烂，部队难以隐蔽。如果冒然发起攻击，敌人对苏军的行动看得很清楚，苏军的损失巨大;如果放弃机会，就会贻误战机。 他下令把所有的探照灯都集中起来，用最强的光照射敌军阵地。在140台探照灯的强烈光线的照射下，德军眼睛都睁不开了。苏军在明晃晃的灯光下突然进攻，冲破防线，打得敌人措手不及，迅速解决了战斗。 * （2） 从事物的对立面出发去想 可以直接跳到事物中矛盾一方的对立面去想。因为对立的双方既对立又统一的，改变这一方不行，改变另一方则可能是有助于问题的解决。 过去的工业锅炉和生活用锅护，都是在炉内安装许多水管，用给水管加热的方法，使热水上升，产生蒸汽。但这种锅炉的热效率不高。 日本科学家熊田长吉在从事锅炉研究改造工作中，开始时主要考虑怎样在炉内加热，但热效率总是提高不了。后来，他想到，冷和热是对立的，不能只考虑热的方面，不考虑冷的方面，只加热水管，热水就上升，但没有考虑冷水的下降，冷热水循环不畅，热效率当然不高。他又进一步实验，把原来的许多热水管加粗，在粗管内再安装一根使冷水下降的细管，这样，粗管里的热水上升，细管里的冷水下降，水流和蒸汽的循环加快，热效率果然提高了。按照他设计而生产的锅炉，在实际使用时，热效率提高了10%。 * （3） 思考者改变自已的位置 改变思考者自己的位置，从另外角度看问题，这就是换位思考或易位思考。如果你是思考社会问题，你可以把自己换到其他人的位置上，特别是应当换到你考察的对象的位置上。 如果你研究的是科学技术问题，你