湖北省高考英语三分省命题研究精要.ppt

高 考 英 语分省命题三年实践研究 分省命题的真题研究 研究者眼中的高考备考观 高考英语备考微策略简论 分省命题的真题研究 一. 试卷模式的特点： 多样性和与主导性并存的格局已形成 二. 试题形式的特点： 丰富性、尝试性和稳定性 三．欲辩已忘言： 题号的困惑 分省命题的真题研究 四．06特点试题 五．三年写作比较 一. 试卷模式的特点：多样性和与主导性并存的格局已形成 就英语卷而论，教育部考试中心供题三套（实际只有两套），地方省、市卷十六套，共十八套。 所谓点评，点是指本文在综述各卷结构模式与试题形式的基础上一并略述各卷的特点和亮点，评则是指本文对各卷只做客观公允的评论而不做高低优劣的评判。 一. 试卷模式的特点：多样性和与主导性并存的格局已形成 全国十八套英语试卷中共有试卷结构模式两大类十种。第一大类是全国卷模式，为全国性主导模式。该类又可分为全国卷I模式和全国卷III模式。第二大类是地方卷模式，为地方特色性模式，是主导性模式下的地方试卷流派。该类又可分为北京卷模式、上海卷模式、天津卷模式、浙江卷模式、湖南卷模式，江苏卷模式，广东卷模式，重庆卷模式等共8种。 一. 试卷模式的特点：多样性和与主导性并存的格局已形成 在地方卷流派中，变化主要表现在三个方面: 一. 试卷结构模式的变化; 二. 题型的增、删、换; 三. 试题的赋分。 此中，各地改革的力度有大有小。 一. 试卷模式的特点：多样性和与主导性并存的格局已形成 ㈠全国卷模式 1．全国卷I模式：即2001年以来的全国卷模式。 直接使用2006年全国卷I的省份有广西、河南、河北等地区。 采用全国卷I模式的命题省份有：湖北、福建、江西、安徽、山东、辽宁、四川等七个省。 采用全国卷I模式第一卷结构的命题单位有北京、天津、江苏等。 采用全国卷I模式第二卷结构的命题单位有天津、广东和重庆等单位。 还有一些自主命题单位如浙江、湖南等地大量采用了全国卷I模式的试卷结构。 主导模式的地位难以撼动。 一. 试卷模式的特点：多样性和与主导性并存的格局已形成 ㈠全国卷模式 2．全国卷III模式：即2001年以前的不含听力的全国卷模式。 直接使用2006年全国卷III的省份有吉林、内蒙、贵州、云南等地区。 新获命题权的陕西省今年采用了该模式进行命题。 浙江省的第三部分采用了该模式的第二卷结构进行命题。 一. 试卷模式的特点：多样性和与主导性并存的格局已形成 ㈡地方卷模式 1．北京卷模式：近年来，北京卷模式相对稳定。该模式第一卷为全国卷I模式，第二卷则是两篇作文，35分。一篇为情景作文，一篇为开放作文，无短文改错。写作量较大。 一. 试卷模式的特点：多样性和与主导性并存的格局已形成 2．上海卷模式：该模式分I、II两卷。 I卷包括Listening Comprehension, Grammar and Vocabulary, Cloze, Reading Comprehension等，其中，Listening Comprehension的17至24小题为听力填空题。Cloze的特点 是两篇短文20题。在阅读理解中，E篇文章侧重考查文章 主旨大意，测试考生的抽象概括能力。 II卷包括Translation 和Guided Writing两部分。 上海卷模式英文导语已经保持多年，这应该是未来其他 地方试题的一个走向。2006年的上海卷和去年保持一致， 是对04年上海卷的发扬光大。 一. 试卷模式的特点：多样性和与主导性并存的格局已形成 3．湖南卷模式：该模式的整体结构与全国卷I模式一致。但第一部分听力共分三节，第三节为听力填空题，共3题，每小题1.5分，共4.5分。 在第二卷写作部分中，阅读填空10小题，共10分，代替短文改错。 湖南卷模式于05年形成，今年是第二年。该模式将填空题分别进入了听力题区和写作题区，共13小题，14.5分。 一. 试卷模式的特点：多样性和与主导性并存的格局已形成 4．天津卷模式：该模式共分三卷，听力单独作为第三卷置于最后。 全卷题型题量与全国卷I模式完全一致，是全国卷I模式的天津版。 天津卷模式05年形成，今年保持。 一. 试卷模式的特点：多样性和与主导性并存的格局已形成 5．浙江卷模式：呈块状，全卷三部分，各50分，无听力。 第一部分英语知识运用两节，单项填空20题，20分；完形填空20题，30分。 第二部分阅读理解两节，第一节阅读，20小题共40分；第二节为6选5的对照性阅读题，5小题共10分。 第三部分写作共3节，为全国卷III模式，分单词拼写10题，10分；短文改错10题，10分；书面表达30分。 浙江卷模式05年形成，今年保持。浙江卷模式的特点是做了一个6选5的阅