漫谈思考问题的方法精要.ppt

社会转型 社会转型： 经济体制转型：计划经济转向市场经济 社会结构转型：生活方式、工作方式、价值观念 社会形态转型： 从传统转向现代 从封闭性转向开放性 从农业社会向工业社会、信息社会 转型=挑战+机遇 社会转型=发展黄金期+矛盾凸显期 熊彼特(J.A. Schumpeter)认为，所谓创新就是“建立一种新的生产函数”，也就是说把一种从来没有过的关于生产要素和生产条件的“新组合”引入生产系统。创新的目的在于获取潜在的利润。 这种新组合包括：(1)引入新产品；(2)引进新工艺；(3)开辟新市场；(4)控制原材料的新供应来源；(5)实现企业的新组织。 技术创新 技术创新就是技术变为商品并在市场上销售得以实现其价值，从而获得经济效益的过程和行为。（傅家骥，1998） 创新的类型 对象：产品创新、工艺创新、商业创新、服务创新 强度：渐进性创新、重大创新、突破性创新 影响：企业技术创新、产业技术创新、共性关键技术 原创：原始创新与模仿创新 主体：独立创新与合作创新 国家战略：模仿创新，自主创新，创新驱动 组合原理 爱因斯坦：组合作用似乎是创造性思维的本质特征。 组合的四种形式： 同类组合 异类组合 主体附加 重组组合 组合原理 同类组合：两种或两种以上相同或相近事物的组合。在保持原有事物及其功能或意义的前提下，通过数量的变化来弥补功能的不足或者取得新的功能。与组合前相比，其基本性质和结构没有发生根本变化。 案例：组合插座 专业班级 组合原理 异类组合：指两个或两个以上事物的组合，组合结果带有不同的技术特点和技术风格，组合元素无主次之分，组合对象之间进行渗透后整体发生深刻变化，产生新思想或者新产品。 案例: 汽车（轮胎、动力系统、传动系统） 大学（物质文化，精神文化，规章制度，大学精神，教师，学生，建筑） 组合原理 主体附加：以原有的思想或者物体为主体，补充新的内容，增加新的附件。 与同类组合和异类组合相比，有主次之分，以原有的思想或物品为主体，附加的思想及物品只是起到补充和完善的作用。 主体附加法：以某一特定对象为主体，列举缺点，增加附属物来弥补缺陷，强化功能。 组合原理 重组组合：在事物不同层次上分解原来的组合，然后以新的思想重新组合起来。 特点：改变事物各组成部分的相互联系，优化性能。 在同一事物上进行重组，一般不增加新的内容。 同一事物以不同的组合方式也可以得到不同的事物。 案例1 ：金刚石和石墨 案例2 ：田忌赛马 讨论：大学扩招后的教室、食堂 组合原理 技术创新活动中的综合，不是将研究对象的各个构成要素进行简单的叠加或初级的组合，而是在分析各个构成要素基本性质的基础上，综合其可以利用的部分，使综合后所形成的整体具有优化的特点和创新的特征。 综合就是创新 集成创新：创新过程+创新主体 分离原理 分离原理把创造对象进行分解或分离，把主要问题从复杂的现象中显露出来，理清思路，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。 战略：差异化 案例：电子市场的市场细分 移植原理 移植原理运用侧向思维，是把一个已知对象中的概念、原理、方法、内容或部件，运用到另一个研究对象之中，促进事物之间的渗透、交叉和融合。 实质：拿来主义和为我所用，借用已有的创造成果进行创造目标下的再创造，避免盲目思考和重复研究的弊病，减少创新所需要的时间和成本。 案例：仿生学与直升飞机 经济特区 移植原理 移植原理的前提是类比所类比事物的属性越接近研究对象的属性，移植成功的可能性越大。 外出调研的体会 案例：毛泽东军事思想与英语四级备考 从战略上藐视敌人，从战术上重视敌人 论持久战 集中优势兵力打歼灭战 游击战 逆反原理 事物都是一分为二的。事物存在的问题和不足，必然有其存在的合理性。 缺点逆用法从逆向思维出发，对发现的缺点不是进行改进而是从反面考虑如何“变害为利”。 天生我才必有用 从失误中巧寻转机 从危机中把握机遇 迂回原理 迂回原理运用侧向思维，另辟蹊径。通过解决侧面问题、外围问题或者后续问题，使原问题迎刃而解。 迂回原理强调条条大路通罗马，突出绕过思维障碍； 逆反原理要求反其道而行之，突破思维定势。 欲速则不达；战略转移 案例：农村包围城市；挺进大别山 讨论：中国产品如何突破贸易堡垒？ 还原原理 还原原理要求善于透过现象看本质，抓住问题本质，将最主要的功能抽取出来，集中精力研究其实现的手段和方法。 原点回归法：研究已有事物的创造起点，并追寻到它的创造原点。再从创造原点出发，寻找解决问题的各种途径，采用新的思想，新的技术、新的方法进行重新创造，从根本上解决问题。 案例：洗衣机；眼镜 快乐足球与金牌战略 讨论：三次采油与能源危机 群体原理 由个人完成重大发明的时代已经一去