执行力培训课程要点.ppt

以卓越执行力提升学校竞争力 导论：为什么需要强调执行力？ （一）案例导入： 1、老鼠会议：如何防范猫的突然袭击？ 2、麦当劳成功的奥秘：标准化执行 【新视点】： 执行就是不打折扣地 按时按质按量完成任务。 执行与战略的关系 一家学校的成功，30％靠战略，40％靠执行力，其余的30％靠运气。 学校做大靠战略，学校做强靠执行。 再完美的战略，执行不下去，它的结果等于零。 执行的典范――美国西点军校 1802年创立以来，培养上： 总统 2名 五星上将 4位 将军 3700多位 二战以后，世界500强企业里有： 1000 多位董事长 2000 多位副董事长 5000 多位总经理 一、执行不力的六大原因 （一）到处是工作重点 某负责人： “我列了10项工作重点”。 [评论]： 这表明他自己都未能分清重点之所在。 为了更有效地执行，必须分清轻重缓急， 讲究管理的层次性，抓好“关键的少数” （二）激励了不该激励的行为 案例： 18世纪末，英国政府通过私人船主承 包把罪犯流放到澳洲，但运输途中死 亡率高达12%。两次改革终于使死亡 率降到1%以下。 ■ 视点： 错位的激励，会起到意想不到的坏效果。 例如，激励了那些专会做表面文章的人，实际上等于 鼓励投机取巧。这样的执行文化必然导致公司业绩的下降。 （三）过分追求完美 案例：美国施乐为何输给了日本佳能 视点： ▲ 过分追求完美不仅不利于执行目标的实现，反而会给它设置障碍。 ▲ 对于任何工作，我们只能作做得更好，不可能做到最好。 （四）缺乏监督 监控就是追踪考核。 缺乏监督，就难以及时发现问题并采取措施（如追究当事人责任）解决问题，就难以实现组织的目标。 [评论]： 监督是执行力的灵魂。 没有监督就没有执行力。 （五）忽视细节 [评论]： “千里之堤，溃于蚁穴”。许多负责人容易 忽视细节，没想到“蚁穴” （关键的小问题） 竟然导致“决堤”。 [启示]： 从最容易出问题的细节（薄弱环节）抓起 （六）执行过程过于繁琐 【资料】 研究显示，处理一个文件只需几分钟，但耽搁在中间环节的时间却可能多达4天。 而顾客不会理解我们的内部程序，只关心执行的结果。 【对策】 简化审批环节，优化作业流程，提高办事效率 【链接】高层领导常犯的错误： 过分追求完美的战略而耽误耽误战机。 发展方向把握不好，上面指挥，下面跑断腿。 过分地依赖明星员工。 力量分散，不善有舍有得，缺乏专注与聚焦。喜欢越权指导。 不能成为一位很好的精神领袖。企业文化某种程度上说就是企业家个性的一仲体现，所以作为一位CEO就是相要想张瑞敏先生一样成为一位设计家，去设计公司的理念，然后像牧师一样地去布道，宣灌企业的文化。 【链接】中层领导常犯的错误： 发现问题解决问题的能力不强。 领导力差，靠职权管理，缺乏个人影响力。 沟通能力差。中层处于高层处于与基层之间，如果沟通不畅则会成为一堵墙，再好的蓝图也贯彻不下去。 在平时的工用中不能很好地调动员工的积极性。 只是上传下达，不能成为一名优秀的教练。 中层领导不能很好地指定本部门的规范和制度，要么制定的制度，不执行的总是自己，不能起到表率作用。 二、执行的原则 （一）高层执行力 “狼性原则”：迫使员工进化（由弱变强） [ 分析 ]： 1、生物链现象： 凶狠的食肉动物迫使其它动物种类不断进化。 2、核心理念： 通过强者来淘汰弱者 （弱者不被淘汰