第一章运动的描述第三节复习课件精要.ppt

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第一章运动的描述第三节复习课件精要.ppt

A.甲车做直线运动,乙车做曲线运动 B.0~t1时间内,甲车通过的路程大于乙车通过的路程 C.0~t2时间内,丙、丁两车在t2时刻相距最远 D.0~t2时间内,丙、丁两车的平均速度相等 解析 x-t图象表示的是做直线运动的物体的位移随时间的变化情况,而不是物体运动的轨迹.因甲、乙两车在0~t1时间内做单向的直线运动,故在这段时间内两车通过的位移和路程均相等,A、B选项均错.在v-t图象中,t2时刻丙、丁速度相等,故两者相距最远,C选项正确.由图线可知,0~t2时间内丙的位移小于丁的位移,故丙的平均速度小于丁的平均速度,D选项错误. 答案 C 3.(2013·龙岩质检)A和B两物体在同一直线上运动的v-t图象如图1-3-6所示.已知在第3 s末两个物体在途中相遇,则下列说法正确的是 A.两物体从同一地点出发 B.出发时B在A前3 m处 C.3 s末两个物体相遇后,两物体可能再相遇 D.运动过程中B的加速度大于A的加速度 解析 在v-t图象中图线与横轴所围的面积表示位移,在第3 s末物体A的位移比物体B的位移大3 m,所以出发时B在A前3 m处,两物体不是从同一地点出发,选项A错误,B正确;3 s末两个物体相遇后,两物体不可能再相遇,选项C错误;v-t图线的斜率表示物体的加速度,运动过程中A的加速度大于B的加速度,选项D错误. 答案 B 4.(2013·杭州期末)2011年7月23日晚,甬温线永嘉站至温州南站间,北京南至福州的D301次动车组与杭州至福州南的D3115次动车组发生追尾事故.事故发生前D3115次动车组正以20 km/h的行车速度在铁路上匀速行驶,而D301次动车组驶离永嘉站2分钟后,车速达到216 km/h,开始匀速行驶.不幸的是几分钟后就发生了追尾事故. (1)如果认为D301次动车组以恒定加速度从静止驶离永嘉车站,求D301的启动加速度和加速距离; (2)已知动车组紧急制动时的加速度大小为3 m/s2,D301正常行驶后,为了避免事故发生,应至少距离D3115多远时开始刹车才有可能避免事故发生?(20 km/h≈5.6 m/s) 答案 (1)0.5 m/s2 3.6 km (2)492.3 m 课下作业 本讲结束 请按ESC键返回 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 物理 菜 单 抓纲扣本·落实基础 剖题探法·突破考点 达标训练·技能过关 第三节 运动图象 追及相遇问题 一、直线运动的运动图象 【问题导引】 x-t图线是物体的运动轨迹吗?能否画曲线运动的x-t、v-t图象? 【知识梳理】 1.x-t图象 (1)物理意义:反映了做直线运动的物体 随 变化的规律. (2)图线斜率的意义 ①图线上某点切线的斜率大小表示物体 . ②图线上某点切线的斜率正负表示物体 . 抓纲扣本·落实基础 位移 时间 速度的大小 速度的方向 2.v-t图象 (1)物理意义:反映了做直线运动的物体 随 变化的规律. (2)图线斜率的意义 ①图线上某点切线的斜率大小表示物体运动的 . ②图线上某点切线的斜率正负表示物体运动的 . (3)图线与坐标轴围成的“面积”的意义 ①图象与横坐标轴围成的面积表示相应时间内的 . ②若此面积在时间轴的上方,表示这段时间内的位移方向为 ;若此面积在时间轴的下方,表示这段时间内的位移方向为 . 速度 时间 加速度 的大小 加速度 的方向 位移 正方向 负方向 【自主检测】 1.物体甲的位移与时间图象和物体乙的速度与时间图象分别如图1-3-1所示,则这两个物体的运动情况是 A.甲在整个t=6 s时间内有来回运动,它通过的总位移为零 B.甲在整个t=6 s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4 m C.乙在整个t=6 s时间内有来回运动,它通过的总位移为零 D.乙在整个t=6 s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4 m 解析 在物体甲的x-t图象中,斜率的大小和正负均不变,故物体甲做匀速直线运动,A错,B对;由物体乙的v-t图象知,0~3 s内沿负方向运动,3 s~6 s内沿正方向运动,且图线与时间轴所围面积的绝对值相等,故C对、D错. 答案 BC 【学有所得】 (1)无论是x-t图象还是v-t图象都只能描述直线运动. (2)x-t图象和v-t图象不表示物体运动的轨迹. (3)x-t图象和v-t图象的形状由x与t、v与t的函数关系决定. 二、追及相遇问题 【问题导引】 追及问题中,“刚好能追上”、“刚好追不上”以及两

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