第七章人类活动对生物圈的影响精要.ppt

拟定保护生态环境的计划 【目的要求：】 　　1、通过调查当地生态环境现状和分析讨论，拟定保护当地生态环境的计划。 　　2、认识到每一位公民在保护生态环境方面应尽的责任。 【材料用具】 　　笔记本、笔 【方法步骤】 　　1、分组调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况。 　　2、每组至少选择一个当地存在的问题，详细写出具体的实例和近些年来采取的措施。进一步收集和学习有关生态环境保护方面的科学知识，以便加深理解、进行评价并写出调查报告。 　　3、分析在生态环境方面出现问题的原因，写出保护当地生态环境的计划。 　　4、推选代表汇报本组调查报告和保护当地生态环境的计划。 【注意事项】 　　实地调查时要注意安全。调查时全组同学要集体行动，做到分工明确、团结合作。 同步学习答案 自主探究 2.毁林毁草开荒和陡坡种粮 退耕还林还草 合作交流：调查：（1）校园附近环境污染状况的调查 （2）调查校园附近环境的情况 （3）观察法：观察附近植物生长的情况、空气的颜色等。分析法：从附近的水沟里取水样进行化验，查看水中微生物的数量 （4）空气质量差，气味呛人，植物、农作物的叶子发黄，水中有害细菌严重超标。 （5）校园环境污染严重。 （6）保护校园环境的建议：投资扩建食堂，关闭校园附近的餐馆，清除水沟里的污泥污水等。 即时巩固：1.B 2.A 3.C （1）水 非生物 （2）生产者 自我调节能力 可持续 （3）结构 生物 创新实践（1）在生活区、工业区和绿化区分别设置采样点。（2）分析当地燃料情况，咨询气象局或进行实地调查，说明其范围及成因。针对成因，提出措施。 当堂达标 　　1．下列不属于三大环境问题的是（ ） 　　A．酸雨 B．臭氧层破坏 　　C．人口急剧增长 D．温室效应 2．酸雨的pH（ ） A．大于5.6 B．等于5.6 C．小于5.6 D．以上都不正确 C C 3．有“空中死神”之称的污染是（ ） 　A．臭氧层破坏? B．酸雨? 　C．大气污染? D．重金属污染 B 5．臭氧层的作用是能滤去太阳辐射中的（ ） 　　A．红外线 B．X射线 　　C．紫外线 D．太阳粒子 4．“酸雨”的主要成分是（ ） A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．二氧化氮 D．氟化氢 B C 　6．温室效应是由下列哪种气体排放量 不断增加而引起的（ ） 　　A．二氧化硫?? B．二氧化碳? 　　C．一氧化碳? D．氟利昂 B 7．社会上提倡“免赠贺卡”“不用一次性筷子”的出发点是（ ）。 A．减少固体垃圾 B．移风易俗 C．减少家庭消费 D．节约木材，保护森林 8．我国的酸雨主要是大量燃烧含硫量高的煤而形成的，也就是（ ）。 A．二氧化碳+水蒸气=酸雨 B．二氧化碳+水蒸气=酸雨 C．二氧化硫+水蒸气=酸雨 D．二氧化镁+水蒸气=酸雨 9、近年来，我国许多城市禁止汽车使用含铅汽油，主要原因是（?? ） A.提高汽油的燃烧效率?? B.降低汽油的成本 C.避免铅污染大气?????????D.铅资源短缺 D C C 10．下列哪项不利于农村生态环境的保护？( ) A.大力植树造林 B.退耕还林还草 C.使用健康环保的筷子 D.长期使用农药、化肥 11． 1955年日本富山市发现一种使人痛不欲生的“痛痛病”是由于（? ?）造成的。 A．镉中毒 B．汞中毒 C．铅中毒? ? D．碘中毒 12．城市中的废旧干电池成了污染环境的一大难题。家庭中废旧电池的处理最好采用（? ）？ A.积攒起来进行深埋? B.随手丢入垃圾箱??? ?? C.烧掉 ? ? ??? D.收集起来交有关部门进行安全处理 D A D 13．住宅刚装修完毕时，室内空气中含有较多的苯．甲醛等有害气体，除去这些有害气体的根本方法是（ ） A.关闭门窗，喷洒消毒剂 B.关闭门窗，洒大量的醋 C.喷空气清新剂 D.打开门窗，通风透