第七课+第二节++民事权利知多少ppt精要.ppt

名誉权和荣誉权（仅作了解） 所谓名誉权，是公民的品德、才干、信誉等在社会中所获得的社会评价。 荣誉权，是指公民因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。 我们有权利用自己良好的声誉获得更多的利益；有权维护自己的名誉免遭不正当的贬低，有权在名誉权受侵害时，依法追究侵权人的法律责任。 公民的荣誉权受到侵害，有权要求停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并可以要求赔偿损失。 重难点 1、区分哪些是侵犯公民肖像权的行为， 2、明确每个公民都不得侵犯他人的财产权和肖像权。 补充知识： 1、公民对合法财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。如：小王由于成绩优秀，得到500元奖学金（占有）。将其中400元存入银行获得一定的利息（收益权），用其中50元买了文具（使用权），又将其中的50元捐给灾区（处分权）。一般而言，对他人的资助、赠送、卖掉物品、转让、丢弃等均属于行使处分权。 尝试做一名见习律师吧，请你对 “顾然自行车被扣”一案、进行分析？ 我国法律保护肖像权，但对肖像权的保护存在一些合理的限制,所遵循的原则为符合国家利益原则、社会公共利益原则和肖像权人自身利益原则（即此情况不属于侵犯肖像权）。常见的有如下情形 ： （1）在新闻报道中使用相关人物的肖像 （2）国家机关为执行公务或者为国家利益举办特定活动使用公民的肖像 （3）为记载或者宣传特定公众活动使用参与者的肖像 （4）基于科研和教育目的在一定程度和一定范围内使用他人肖像（如：学校把优秀学生王伟的照片贴在光荣榜上。 （5）为肖像权人自身的利益使用其肖像 在下面几种情况下也不属于侵犯肖像权： （1）公安机关将逃犯的姓名、照片以及详细情况张贴在街上并进行网上发布。 （2）学校把优秀学生王伟的照片贴在光荣榜上。 （3）记者把孙某在城市雕塑上乱刻乱画的照片刊登在报纸上。 （4）经他人同意，将其肖像传到网站上。 （5）记者报道人才交流会的火爆场面时，把求职的刘某拍摄下来并在报纸上登出。 （6）杂志上刊登运动员比赛时的照片。 法律链接 民事权利 核心知识在线 1、公民依法享有的民事权利的主要内容 2、未成年人的合法私有财产不受侵犯 3、未成年人的肖像权不受侵犯 案例分析 案例一：吴某把购买的衣服拿回家后发现衣服中夹着3000元钱，当卖主向他索要时，吴某不肯归还。怎么看吴某的行为？ 吴某的行为不合法，属侵占他人合法财产。 案例二：八年级学生陆军因学习成绩优异，先后获得奖学金共计人民币2000元。经父母同意，陆军可以将这笔钱存入银行并获得一定的利息，也可以将其中一部分用来购买学习用品，还可以将其中一部分用来资助贫困地区的失学儿童。 运用所学知识，分析陆军行使了未成年人财产所有权中的哪些权利？ 见习律师说法 下面是一位业余摄影爱好者写给一位律师的信，分析是不是侵犯肖像权？ 尊敬的王律师：您好！ 前几天在公园游玩时，发现几个女青年边吃东西边把果皮扔在地上，我立即按动快门。不料她们立即围过来，要我立即将底片曝光，说一旦报社登报，就告我侵犯肖像权，我不同意。现在照片已冲洗好了，我很矛盾，担心一旦投稿，是否会吃官司？我现在很困惑，请王律师在百忙中给予指导。 某部士官 张学强 这种行为不属于侵犯肖像权。因为没有以营利为目的，属于对不文明行为的曝光，有利于社会风气的好转。 三被告共同侵犯了40名小学生的肖像权。 《民法通则》第一百条规定：公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。 （1）三被告共同合作使用了40名小学生吹小号的录像肖像做广告； （2）三被告使用40名小学生肖像做广告，未经他们及其法定代理人的同意； （3）三被告使用40名小学生肖像做广告的目的是营利。 1、我们寻求父母或老师的帮助，与侵权者协商 和解，要求停止侵权，赔偿损失； 2、寻求相关部门的帮助； 3、实在不行，可以向人民法院提起诉讼， 依法维权。 一个女婴降临人间，父亲给她起名叫田甜。甜甜6岁上小学，12岁步入中学的校园。田甜喜欢绘画，升入中学后她的两幅获奖作品被一家出版社选入《少年儿童美术作品集锦》出版。田甜品学兼优，多次获得“优秀共青团员”称号。田甜能歌善舞，她同意青少年杂志刊登了她的舞台照。春节期间，她获得了200元压岁钱，汶川大地震发生后，她将其全部捐给了灾区小朋友。 主人公有自己的名字，叫田甜，体现她享有 权。 按时入学，到校学习，体现她享有 权。 画作出版，体现她享有