5艾滋病预防与控制()资料.ppt

艾滋病预防与控制 我国艾滋病防治工作的缺陷 对艾滋病的危害性认识不足。 对大流行的潜在危险估计不够。 经费的投入严重欠缺。 以高危人群为重点，以行为转变为目的宣传教育工作的开展非常有限。 歧视的问题尚未得到有效解决。 立 法 政 策 艾滋病监测管理若干规定 （1987年颁布） 明确了监测管理的对象、处理办法和各部门的责职分工，以及违反规定的处罚办法。 中华人民共和国传染病防治法（1989年） 将艾滋病纳入乙类传染病管理范畴，是艾滋病管理工作的重要法律依据。 国境卫生检疫法（1986年）明确了包括艾滋病在内的有关传染病出入境管理规定。 全国HIV检测工作规范（1997年卫生部）规范HIV检测实验室的医学生物学行为，将HIV检测工作纳入法制管理，技术上更加规范化。 中华人民共和国献血法（1998年）实行全民无偿献血加强采供血机构和血液制品生产单位的治理整顿严厉打击非法采供血活动。 关于加强预防控制艾滋病工作的意见（1995年国务院）对我国预防控制艾滋病的方针、原则、目标、措施作了规定，是防治工作纲领性文件。 预防控制艾滋病性病宣传教育原则（1998年九部委）对宣传教育内容、方法作了详细规定，宣传工作中的敏感问题如避孕套使用宣传、艾滋病疫情报道、医源性感染事例的报道等提出宣传原则。 对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人管理意见的通知（1999年卫生部） 中国预防与控制艾滋病中长期规划1998~2010 卫生部、国家计委、科技部、财政部 （1998年10月26日） 在全社会普及艾滋病、性病防治知识，控制艾滋病的流行与传播。 到2002年，阻止艾滋病病毒经采血途径的传播，遏制艾滋病病毒在吸毒人群中迅速蔓延的势头；力争把性病的年发病增长幅度控制在15%以内。 到2010年，实现性病的年发病率稳中有降；把我国艾滋病病毒感染人数控制在150万人以内。 各类高等和中等学校要将预防艾滋病、性病知识列为学校健康教育或人口与青春期教育的重要内容，向学生讲授预防艾滋病、性病的知识。普通高等学校和中等职业学校应在新生入学体检时，分别向学生发放预防艾滋病、性病健康教育处方。 中国遏制与防治艾滋病行动计划 （2001~2005年） 到2005年底，将艾滋病病毒感染者和性病发病人数年增长幅度控制在10%以内；将艾滋病病毒经临床输血传播的平均水平降低到1/10万以下，其中，在艾滋病高发地区控制在1/万～1/5万以下。 全民预防艾滋病性病知识和无偿献血知识知晓率在城市达到75%以上，在农村达到45%以上。高危行为人群中安全套使用率达到50%以上。 高等院校、中等职业学校、高级中学要对入学新生发放预防艾滋病性病健康处方、宣传材料（品），开设专题讲座。 利用医学生的学校教育、岗位培训、毕业后教育和医学继续教育等多种培训方式，积极开展医疗卫生人员艾滋病性病防治知识的全员培训和从事艾滋病性病预防保健、健康教育、临床医护、检测检验、采供血和管理等人员的专业培训。 健全艾滋病预防保健和医疗服务网络，并充分发挥中医药优势，开展艾滋病中医和中西医结合治疗。 扩大预防与控制艾滋病领域的国际交流与合作，积极参与该领域有关的国际活动借鉴与吸收国际上有益的经验。积极引进国外抗艾滋病病毒药物。 目前尚无满意治疗措施，预防是控制该病的关键。 进行广泛宣传教育，杜绝吸毒和性滥交，以切断传播途径； 建立HIV感染和AIDS的监测网络，掌握流行动态； 对供血者进行HIV抗体检查，确保输血及血制品的安全。病人及无症状携带者应注意隔离，避免医源性传播。 预防与控制 一、疫苗（预防针）：尚在研究中 二、控制传染源（HIV感染者） ◆清除HIV的药物尚未问世 ◆隔离HIV感染者无必要而且不现实 ◆HIV感染者不宜结婚和生育 如生育应防止母婴传播（服药、避免母乳喂养等） 艾滋病？ 艾滋病问题？ 为什么我们关注艾滋病？为什么我们关注中国的艾滋病问题？ 联 合 国 艾 滋 病 规 划 署 执 行 主 任 彼 得. 皮 澳 特 博士 Dr. Peter Piot 彼 得. 皮 澳 特讲话摘录 静脉注射毒品、无保护性行为是艾滋病传播并蔓延的最主要途径。 一个艾滋病感染高峰带来的影响可能会持续7到10年，如果感染者得不到及时、有效的治疗，艾滋病发病和死亡的高峰就会随之而来。 彼 得. 皮 澳 特讲话摘录 “理由很简单：在未来的二十年内，中国所发生的一切将决定全球艾滋病 的负担的大小。” “如果我们看一看亚洲其它地区的流行预测模式，就可以清楚地看到，在未来的十年内，中国可以避免一千万人感染艾滋病病毒。” “要传递这样一种信息：艾滋病是一个可以解决的问题。” “如果耻辱和歧视问题得不到解决的话，艾滋病问题就得不到解决。”