模具班《钳工实习一体化》教案解析.doc

课程名称 钳工一体化 授课方法 任务驱动法 实训任务 安全文明生产教育 理论知识 授课班级 授课时间 14模具 班 第 一 周星期 二 14模具 班 第 周星期 课 时 2 节 教学目的 技术理论知识 实际技术操作能力 1、严肃实习场室纪律 2、加强对学生的安全文明生产教育 教学重点教学难点 1、加强对学生的安全文明生产教育 安全注意事项 重点加强安全注意事项的教育，并列举相关的例子加深学习。 仪器、设备、工具准备 材料准备 课后小结 说明 审阅签名： 月 日 组织教学 引入新课 讲授新课 备注：教学方法、教学时间、注意事项、是否板书、重难点标注等教学过程中需强调和注意的问题 实训过程 备注：实训方法、实训时间、注意事项等 考核评价 六、课堂小结 七、布置作业 八、场室整理 1.维持秩序 2.点名、考勤 3.检查校牌、校服 4.将手机关机或调为震动，并交到指定位置 实训任务（课题）：安全文明生产教育 一、学习学生实训守则 （一）十要 1. 要穿着校服、衣着整洁、佩戴胸卡。 2. 要提前五分钟进场，自带物品放在指定位置。 3. 要听从教师指导，服从工位分配。 4. 要认真学习入门知识，掌握操作工艺和安全规程。 5. 要严格遵守场室安全管理制度，穿戴防护用具。女生要把发辫放入帽内。旋转机床严禁带手套操作。 6. 要保质保量，按时完成实训任务。 7. 要爱护场室设备、仪器和设施，节约材料。 8. 要互教互学，取长补短。 9. 要保持实训场整洁美观，工量具、仪器、桌椅等按要求摆放整齐。 10. 要按时下课，注意关电，关门，关窗，关扇和关机（关水，关气）。 （二）十不准 1. 不准赤膊、赤脚、敞衣、穿背心、穿短裤、穿拖鞋、戴头巾、围巾工作。 2. 不准迟到、早退、旷课、带小吃、课前饮酒。 3. 不准串岗、脱岗和干其他事情。 4. 不准违规操作、损坏仪器设备和工量具。 5. 不准无安全防护上岗作业。 6. 不准马虎了事、代做代考。 7. 不准私带工具、量具和材料出实训场。 8. 不准在室内起哄、嘻闹、追打。 9. 不准乱丢、乱放、乱拿工具和材料，乱丢果皮和杂物。 10. 不准损坏安全设施，污损地面和门窗桌椅。 二、上课流程 1.每天早上8点30分在车间门口集中排队，然后整理自己着装，校牌，并将自己的手机关机或调为静音，经老师检查合格，准备进入车间。 2.8点35分每位同学按顺序进入车间，并将自己的手机放到指定位置（上课期间不准使用手机，进入车间应将手机上交，等放学之后返还）。 3.进入车间后，所有同学列好队，等待老师讲课、安排任务。 4.老师讲完课、安排完任务后，回到自己岗位完成任务。 5.每天下课前要打扫好自己的岗位，将公共的工量具摆整齐，然后到指定位置等待老师总结。 三、整理自己工位 1.按要求将自己的工位清洁清扫干净。 2.整理自己工具箱工具。 3.领工量具 本次课课堂的纪律比较好，着重对人生安全的教育和场室规章制度的学习；深刻灌输“安全第一”的思想。通过这两节课的学习之后，明白安全文明生产是车间里学习的重要内容，它直接影响到我们人生的安全；影响产品质量；影响着设备的利用率和使用寿命。 1.整理：将每天产生的废铁块丢到指定废料箱，将每天断的锯条丢到指定锯条废料箱。 2.整顿：对自己工具（锉刀、游标卡尺、锯割）整理到自己工具箱，并分好类；将自己的工件（完成与未完成）分类并做好标记；最后将公共的工量具分类摆放到指定位置。 3.清扫：对自己的岗位及岗位附近进行清扫，注意死角的清理，保持岗位干净、整洁；最后再由值日生进行总的清扫。 课程名称 钳工一体化 授课方法 任务驱动法 实训任务 正方形加工 理论知识 授课班级 授课时间 14模具 班 第 一 周星期 二 14模具 班 第 周星期 课 时 14 节 教学目的 技术理论知识 实际技术操作能力 掌握锯条的安装 熟悉掌握锯削的操作 熟悉掌握锉削的操作 教学重点教学难点 1.锯条的安装 2.锯削的操作 3.锉削的操作 安全注意事项 1.工件即将锯断时要减少压力，防止工件断落时造成事故，并用左手扶住要掉落的工件。 仪器、设备、工具准备 游标卡尺、刀口角尺、游标高度尺、划规、V型铁、锯条、锯弓、塞尺 材料准备 A3 100x10板料