江苏省镇江中学三校联考2016届高考物理一模试卷（解析版）.doc

2016年江苏省镇江中学三校联考高考物理一模试卷 　 一、单项选择题（本题共6小题，每小题3分，共计18分．每小题只有一个选项符合题意） 1．关于描述运动的物理量，下列说法正确的是（　　） A．物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移 B．研究飞船的飞行姿态时，可以将飞船看成质点 C．雨点以5m/s的速度落到地面，这个速度是平均速度 D．物体的速度方向发生变化，加速度方向可能不变 　 2．用质量为M的吸铁石，将一张质量为m的白纸压在竖直固定的磁性黑板上．某同学沿着黑板面，用水平向右的恒力F轻拉白纸，白纸未移动，则此时黑板对白纸的摩擦力的大小为（　　） A．F B．mg C． D． 　 3．如图所示，a、b两个质量相同的球用线连接，a球用线挂在天花板上，b球放在光滑斜面上，系统保持静止，以下图示哪个是正确的（　　） A． B． C． D． 　 4．如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态．把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则（　　） A．地面对A的摩擦力减小 B．A与B之间的作用力减小 C．B对墙的压力增大 D．A对地面的压力减小 　 5．如图所示，物体A、B、C质量分别为m、2m、3m，A与天花板间，B与C之间用轻弹簧连接，当系统平衡后，突然将AB间绳烧断，在绳断的瞬间，A、B、C的加速度分别为（以向下的方向为正方向）（　　） A．g，g，g B．﹣5g，2.5g，0 C．﹣5g，2g，0 D．﹣g，2.5g，3g 　 6．如图，某滑块初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，直至速度为零．对于该运动过程若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示时间，则下列图象最能正确描述这一运动规律的是（　　） A． B． C． D． 　 　 二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共计16分．每小题有多个选项符合题意．全部选对得4分，选对不全得2分，错选或不答的得0分） 7．利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图象，某同学在一次实验中得到的运动小车的v﹣t图象如图所示，由此可以知道（　　） A．小车先做加速运动，后做减速运动 B．小车运动的最大速度约为0.8m/s C．小车的最大位移是0.8m D．小车做曲线运动 　 8．如图所示，质量均为M的A、B两滑块放在粗糙水平面上，两轻杆等长，杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链连接，在两杆铰合处悬挂一质量为m的重物C，整个装置处于静止状态，设杆与水平面间的夹角为θ．下列说法正确的是（　　） A．当m一定时，θ越大，轻杆受力越小 B．当m一定时，θ越小，滑块对地面的压力越大 C．当θ一定时，M越大，滑块与地面间的摩擦力越大 D．当θ一定时，M越小，可悬挂重物C的质量m越大 　 9．如图所示，一木块在光滑水平面上受一恒力F作用，前方固定一足够长的弹簧，则当木块接触弹簧后（　　） A．木块立即做减速运动 B．木块在一段时间内速度仍可增大 C．当F等于弹簧弹力时，木块加速度最大 D．弹簧压缩量最大时，木块加速度为零 　 10．如图所示，在光滑水平面上放着两块长度相同，质量分别为M1和M2的木板，在两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块m，开始时，各物块均静止，今在两物块上各作用一水平恒力F1、F2，当物块和木板分离时，两木板的速度分别为v1和v2．物块和木板间的动摩擦因数相同．下列说法正确的是（　　） A．若F1=F2，M1＞M2，则v1＞v2 B．若F1=F2，M1＜M2，则v1＜v2 C．若 F1＞F2，M1=M2，则v1＞v2 D．若F1＜F2，M1=M2，则v1＞v2 　 　 三、简答题（本大题共两小题，每空2分，计16分，请将解答填写在答题卡相应的位置） 11．（1）在“研究共点力的合成”实验中，如图1需要将橡皮筋的一端固定在A点，用两个弹簧秤（量程均为5N）通过细绳互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋的另一端伸长到O点．关于这一实验过程，下列操作正确的是　　　　　　． A．实验时，两细绳方向必须垂直 B．将结点拉到位置O时，拉力F1、F2要适当大些 C．拉橡皮筋时，橡皮筋、细绳和弹簧秤应平行于木板 D．可以通过操作使两个弹簧秤的读数均为4N，且两弹簧秤拉力的方向相互垂直，然后再用其中一个弹簧秤来测量出它们的合力，与用图示法求出的合力进行比较 （2）将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计，沿着两个不同的方向拉弹簧测力计，当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直，如图2所示．这时弹簧测力计的读数可从图中读出． ①由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为