江西省历年法检面试真题详解解析.doc

2014年江西省法检两院公务员招录面试题本 （考官用） 一、结合你的学习和工作经历，谈一谈你认为最重要的经验和最深刻的教训。 【测评要素】自我认知能力与岗位匹配度 【参考要点】1、简要地介绍自己的学习和工作经历，强调成功固然有方法，失败必然有原因。 2、理性地分析学习和工作的经验。如，学习上要制定目标和计划，要讲究方法与效率，要学思并重，注重理论与实践相结合，既要博览群书提高自身综合素养，又要切合职业规划提高自身的专业素质。工作上要做到理想与现实相统一，心态与状态相协调，定位与定力相促进，当下与长远相结合。 3、客观地剖析学习和工作的教训。如，学习上过于功利，赶时髦轻实际，重成绩轻实效；缺乏应有的耐心、潜心与恒心，学习的系统性与针对性不够。工作上适应新环境的能力、学习新知识的能力、执行新任务的能力、创造新思维的能力仍然不足，有时还存在恃才傲物的思想，“小学生的空杯”心态不足。 4、感谢考官给我提出这一问题，让我能系统地梳理自身学习和工作的经验与教训，为我今后更好地成长与发展奠定良好的基础。 【参考评分标准】 好：表现出很强的分析问题与自我剖析能力，条理分明，分析有准度有深度有高度。 中：表现出较强的分析问题与自我剖析能力，但分析问题的方法不完善效果不显著。 差：没有表现出应有的自我剖析能力，条理性、逻辑性较差。 二、刑法修正案（九）草案提出，代替他人或者让他人代替自己参加国家规定的考试的行为，将可能被列入刑事犯罪。对此，有人支持，有人反对，你怎么看？ 【测评要素】综合分析能力 【参考要点】1、当今社会竞争压力越来越大，代考现象愈演愈烈，国家对此高度重视，将其纳入刑法法条，以法律形式严加惩处，从而引起了社会的不同反响。在我看来，我支持代考入法从严惩处，但在实施过程中应坚持法治与德治并重，行政处罚与刑事处分并举，标本兼治。 2、以往代替他人或者让他人代替自己参加考试的违纪行为处理，仅限于两年内禁止其参加各类专业技术资格考试，无其他处罚措施，难以形成有效震慑。如果任由发展，必将败坏考风、学风、社风。因此，代考入法是社会治理的必然，有利于维护考试的严肃性和人才选拔的准确性。 3、法律是实现社会公平正义的最后一道防线，是促进社会公信公正的强大后盾力量，代考入法既是法治社会建设的必然要求，也是社会发展的必然选择。因此，代考入法是法治理念的升华，对于促进青少年树立正确的世界观、人生观、价值观和公平竞争观有重要的意义。 4、文明社会没有法律是万万不能的，但法律也不是万能的，用法律的铁笼去惩治代考行为，是手段但不是目的，更多的是需要用道德来鞭策，以更好地规范和约束。因此，惩治代考行为应坚持法治与德治双驱，行政处罚与刑事处分并举，德治和行政处罚在先，法治和刑事处分在后。 5、完善代考入法实施细则，对于一时糊涂情节轻微的代考者，应以行政处罚和道德教育为主；对于情节特别严重，尤其是有一定组织模式的犯罪团伙要以法律形式严加惩处并记入个人诚信档案。只有在源头上以德治方式加强引导，在过程上以法治形式严加惩处，才能构建风清气正的教育环境和择优竞取的竞争环境，更好地促进青少年健康成长，为经济社会发展奠定良好的基础。 【参考评分标准】 好：观点鲜明，层次清楚，逻辑严谨，分析有说服力，具有很强的综合分析能力。 中：观点较鲜明，层次较清楚，逻辑较严谨，分析尚可，有一定的综合分析能力。 差：观点不鲜明，综合分析能力差。 三、某地开通了“网上信访”系统，以更好地为人民群众提供网上投诉或建议、结果查询、信息公开、满意度评价。但现实中上访民众很少上网上信访大厅，依然选择传统的上访形式。假如你是信访局负责网上信访工作的工作人员，你将怎么办？ 【测评要素】解决问题的能力 （盛寿河 党校副教授 批评热 【参考要点】1、改革信访工作制度，实行网上受理信访制度，健全及时就地解决群众合理诉求机制，有助于畅通民意渠道，维护群众利益，促进社会和谐。但现实中进入网上信访大厅的群众很少，这有悖于网上信访工作的初衷。作为此项工作的负责人，我必须正视问题、分析问题、解决问题。 2、提高人民群众对“网上信访”的知晓度。进一步通过电视、网络、政府微信公共服务平台等媒体开展广泛的宣传，安排工作人员联合各社区和村委会上门发放“网上信访”的知识宣传页，让广大民众知道上访能反映的诉求上网一样能够反映，越级反映的诉求直接找基层解决的更快更好。 3、集中开展网上信访知识学习活动。组织信访干部学习网上信访知识相关文件和教材，使全体信访干部全面理解上级部门关于网上信访信息化建设文件精神，全面掌握网上信访事项办理规定和网上信访信息系统操作流程，从而增强信访干部做好网上信访工作的责任心和本领。 4、号召各基层信访部门点对点传授“网上信访”技巧。制定整改措施，建立健全网上信访工作规章制度