第一部分专题一第1讲2016高考导航.ppt

B [方法技巧] 求解三力动态平衡的三个常用方法 (1)解析法：一般把力进行正交分解，两个方向上列平衡方 程，写出所要分析的力与变化角度的关系，然后判断各力 的变化趋势． (2)图解法：如果其中一个力的大小、方向均不变，另一个 力的方向不变，求解第三个力的变化时可用图解法． (3)相似三角形法：如果其中的一个力大小、方向均不变， 另外两个力的方向都发生变化，可以用力三角形与几何三 角形相似的方法求解． CD [总结提升] 此题为力电综合问题，考查了力学知识的平衡问题和库仑 力知识，两问题的连接点是库仑力，库仑力及其他力的共 同作用使物体处于平衡状态，由平衡条件正确列出平衡方 程是解题的关键． B D 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 导学巧练 热点突破 热点聚焦 命题预测 课时演练 知能提升 栏目导引 专题一　力与运动 导学巧练 热点突破 热点聚焦 命题预测 课时演练 知能提升 栏目导引 专题一　力与运动 2016高考导航——适用于全国卷Ⅰ 热点聚焦 1.力与物体平衡部分：考查物体受力分析和平衡条件，一般以选择题形式命题，注意与静摩擦力有关的临界极值问题． 2.力与直线运动部分：考查牛顿运动定律与直线运动规律的综合应用，以选择题形式命题为主，注意与运动图象的结合． 3.力与曲线运动部分：考查抛体运动、圆周运动、直线运动组合情景下的运动问题、受力问题及功能综合问题，命题形式既有选择题，也有计算题． 4.力与天体运动部分：结合圆周运动规律考查万有引力定律在天体运动与航天中的应用，命题形式一般为选择题. 专题一　力与运动 备考对策 1.理解各种性质的力的产生、方向特点和平衡条件，能正确对物体进行受力分析，掌握解决平衡问题的常用方法． 2.理解运动学公式及适用条件，熟练运用整体法和隔离法解决连接体问题，灵活运用牛顿运动定律和运动学规律处理运动图象及其他综合问题． 3.运用运动的合成和分解、动力学规律和功能关系解决直线运动、平抛运动和圆周运动的组合性问题，分析衔接点的速度是解决问题的关键． 4.运用两个模型、两条思路是解决天体运动与航天问题的基础，重点关注我国航天工程的必威体育精装版成就. 专题一　力与运动 第1讲　力与物体的平衡 专题一　力与运动 热点一　物体的受力分析 ?命题规律　该热点为每年高考的重点，分析近几年高考， 考查方向主要有以下几点： (1)考查对力的有无和方向的判断．(2)受力分析结合平衡知 识进行考查．(3)整体法、隔离法和牛顿运动定律的应用． A [突破点拨] (1)“物体A恰能沿斜面体匀速下滑”，则B对A的作用力方 向为________，B受到A的作用力方向为________．B是否 有运动趋势？ (2)沿斜面体向下推物体A，B受到A的作用力是否变化？ [解析]　物体A沿斜面匀速下滑时，物体A和斜面体组成的系 统受重力和地面的支持力而处于平衡状态，地面对斜面体的 摩擦力为零．对物体A施加沿斜面方向的推力时，物体A所 受斜面的支持力和摩擦力没有发生变化，因此斜面体受力情 况没有发生变化，不受地面的摩擦力作用，故选项A正确． (1)在上述题1中，若物体A未受推力时沿斜面 加速下滑，试分析斜面体B受地面摩擦力的情况． 解析：物体A沿斜面加速下滑，说明物体A所受合力沿斜面 向下，可知B对A的作用力斜向左上方，因而A对B的作用力 应斜向右下方，因而B有水平向右滑动的趋势，地面对B的 摩擦力水平向左． 答案：见解析 (2)在上述题1中，若沿斜面推A使之匀速上滑，试分析斜面 体B受地面摩擦力的情况． 解析：A、B整体受到右偏上的推力，B有向右运动趋势， 则B受地面的摩擦力向左． 答案：见解析 D AC 热点二　静态平衡问题 命题规律　静态平衡问题在近几年高考中多以选择题的形 式出现，考查方向主要有： (1)受力分析及力的合成和分解．(2)平衡条件的应用．(3)整 体法与隔离法的应用． B [突破点拨] (1)B恰好不下滑，则B受到的摩擦力与B受重力关系为 ________．A恰好不滑动，则推力与A受地面的摩擦力关系 为________． (2)A对地面的压力为________． 在上述题1中，若A与地面间光滑，水平作用力 至少多大可使B不下滑(已知A、B质量分别为mA、mB)? BC C 热点三　动态平衡问题 命题规律　该热点是高考的重点内容，分析近几年的高考 题，命题方向有以下几点： (1)考查解析法、图解法的灵活运用．(2)带电体在电场中的 受力分析往往也会涉及动态平衡问题，尤其是涉及库仑定 律的考查． D [破题关键] (1)O点位置不变，则OB绳的方向________． (2)OA由A点向D点移动的过程中，OA与OB的夹角由大