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语文版八年级下册第五单元《口语交际、写作》教学设计.docVIP

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语文版八年级下册第五单元《口语交际、写作》教学设计

第五单元口语交际、写作 新丰初中 傅依梅 口语交际 话说我家 教学目标 1.用辩证的观点看待家庭和社会地位的关系及变化。 2.学习用精准的语言生动地描述自己经历的事件。 3.关心家庭,热爱家庭。 导入新课 有人形容当今世界有三大武器,那就是原子弹、电脑和口才。拿破仑说过:“一支笔,一条舌,能抵三千毛瑟枪。”我国古人说:“一言之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师。”据说清朝中兴名臣,湘军统领曾国藩在挑选人才时,首选找对方谈话,从对方的谈吐中了解他的学识能力、性格人品。确实,在人的多种才能中,口才是最基本、最主要、最实用的能力。口才不是天生的,是从生活实践中锻炼出来的。我们今天要上一堂口语交际课——《话说我家》, 希望同学们真诚地表达,仔细地聆听,客观地评议。 活动指导 1.交流时选择自己想说的内容谈,尽可能谈些具体的事例。 2.交流时,不仅要谈事例,还要谈谈自己的感受。 3.要实事求是,既不自卑,也不自傲。 4.以发展的眼光看问题,科学地审视“家”的变化。 范文示例 随着社会的发展,人们的生活不断富裕,我们家的生活也发生了日新月异的变化。 记得我刚出生时,家里非常贫困,住房也非常简陋,面积不过五六十平方米,自己也没有独立的房间,只好跟爸爸妈妈挤在一起。家里的光线也很暗淡,读书看报都不方便。为了节省开支,买菜时为了几毛钱都要讨价还价。那时候,家里只有一部座机,出门联系很不方便。现在爸爸妈妈早已有了手机,它小巧玲珑,可以随身携带,无论他们离我多远,都可以联络他们。那时买电视只能买最便宜的黑白电视,生怕以后缺钱用。夏天到了,我们只有一台小电扇,还要到30度以上高温时才用,怕电费太多了。 现在,我的生活有了翻天覆地的变化,房子既宽敞又漂亮,我们家的房子有五层,最顶层上面有个正方形的天窗,非常特别,透过天窗可以看见蓝蓝的天空,在阳光的照耀下,我感觉舒舒服服的。家里的生活水平也有了很大的提高,现在,我想吃什么,就吃什么。我们家还买了电脑,我每个星期可以玩一个小时。如果妈妈不在家,我有不会做的题,直接打开电脑上网一查,轻而易举地就知道了答案,真是又快捷又方便。夏天可以整天待在空调房里,冬天可以坐在沙发上,脚和手放在保暖桌内看彩屏电视。看看周围的房子,也渐渐变成高楼大厦,街道上以前的三轮车不见了,现在全是现代化的高级汽车。看到这一切,我不由得心潮激荡:不仅仅是我的生活在变化,周围的一切不都在变化着吗?我相信再过几年,人们的生活会更加幸福,祖国会更加富强。 我爱我家 自从搬新家后,我的生活空间变大了,我们原有的家具已填不满房子了。于是,我们只好用彼此的爱填充着它,让这个家变得充实。 母亲的爱是唠叨的爱。我想十个人中有九个会抱怨自己的母亲是一个制造唠叨的机器。我妈妈又何尝不是呢?每当我心烦意乱时,真想和她“大干一场”,但转念一想,她也是因为爱我才唠叨的,所以一切的烦恼又会转瞬即逝。 父亲的爱是含蓄的爱,就像一条地下的河流,汩汩地流着。爸爸平时工作很辛苦,为生计而奔波,当他在家的时候,我为他送上一杯茶,让他除去疲惫, 这是我对他的爱。 三个人的生活总会有摩擦,遇到问题时请不要选择沉默,有什么不满就说出来,大家一起“研究”。每当我们产生分歧时,总会开一次家庭会议,展开家庭大辩论,这样无论多么棘手的问题都会迎刃而解。 忘不了我生病时坐在床头握着我的手的爸爸,忘不了爸爸为生计奔波时嘴中吐出的烟圈,忘不了妈妈为家操劳而瘦削憔悴的脸。我现在唯一能做的,就是不辜负他们对我的期望,好好学习,将来用我百倍千倍的爱来报答他们。 我要用一个凹面镜,把我对他们的爱会聚到一点,用这明亮的光照亮我们的将来。 哈!我爱我家。 写作 写一篇小通讯 教学目标 1.了解通讯的特点,在真人真事的基础上选材、安排场面和刻画人物,学会让事实说话。 2.学习通讯的写法,用具体、生动、典型的事例感染人、启迪人。 导入新课 同学们,我们都知道,记者有“无冕之王”的美称。的确,一个称职敬业的记者在人们心中有着崇高的地位。我们每个人的生活范围极其有限,但记者却让我们有了“千里眼”“顺风耳”。他们把生活中的事和人写出来,把事情的真相呈现给我们,扬善抑恶,伸张正义,让我们对世界有更多更深的了解。从今天开始,大家尝试当一回记者,用一天的时间,进行采访,写出一篇通讯。 写作指导 写通讯,无论是写事件,还是写人,都要有一定的现实性,有一定的时代意义;还要考虑自己写的是不是大家关心的事件,是不是大家感兴趣的人物,写出的文章受不受欢迎等。如《南京大屠杀》针对一些日本人无视历史,歪曲历史的情况,搜集了大量的事实说明历史真相,有很强的现实意义。 1.内容要真实,让事实说话,不能虚构。 2.材料取舍要紧扣主题,所用材料要认真核实。 3.要有较强的针对性,主

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