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基因的的分离定律
?基因的分离定律
【课前复习】
在学习新课程前先复习基因与染色体的关系、基因与性状的关系、减数分裂等知识,这样既有利于掌握新知识,又便于将新知识纳入知识系统中。
温故——会做了,学习新课才能有保障
1.
①染色体复制 ②同源染色体分离 ③着丝点分裂 ④同源染色体交叉互换 ⑤同源染色体联会形成四分体
A.①⑤④② B.⑤④②
C.①③② D.③②④⑤
A
2.
A.由一条染色体经过复制而形成的两条染色体
B.来自父方(或母方)的全部染色体
C.形状、大小必须都相同的两条染色体
D.在减数分裂过程中彼此联会的两条染色体
D
3.下列关于DNA、基因、染色体的叙述错误的是
A.基因是有遗传效应的DNA片段
B.基因是决定生物性状的基本单位
C. DNA分子在染色体上呈直线排列
D. DNA的相对稳定性决定染色体的相对稳定性
C
4.分析图6—6—1,回答有关问题:
6—6—1
(1)图中B是____________,C是____________,G是____________。
(2)A有4种,即:_________________[ ]、_________________[ ]、_________________[ ]、_________________[ ]。(直线上写文字、括号内写字母)
(3)D与F的关系是_____________________。
(4)E与F的关系是_____________________。
(5)F与G的关系是_____________________。
(6)F与H的关系是_____________________。
(1)脱氧核糖 磷酸 蛋白质
(2)腺嘌呤 A 鸟嘌呤 G 胞嘧啶 C 胸腺嘧啶 T
(3)D是F的基本单位
(4)E是有遗传效应的F片段
(5)F控制G的生物合成
(6)H是F的主要载体
5.根据图6—6—2细胞分裂图像回答问题:
6—6—2
(1)写出A~D图细胞分裂方式和时期:
A____________ B____________ C____________ D____________
2)A~F图中,含有同源染色体的细胞是____________。
1)有丝分裂中期 减数第二次分裂(后期) 有丝分裂后期 减数第一次分裂(后期) (2)ACDF
1.人们对生物性状的研究,最初是从对_____________开始的。奥国的遗传学家_____________用_____________做试验材料,最先揭示出了遗传的两个基本规律——__________________________。
2.孟德尔豌豆杂交试验的材料主要是____________,它是____________传粉,而且是____________受粉,自然状态下都是纯种。
3.相对性状是指____________________。显性性状是指___________________________;隐性性状是指___________________________。
4.性状分离是指___________________________。
5.在生物的体细胞中控制性状的基因都是_____________存在的,控制显性性状的基因叫_____________;控制隐性性状的基因叫_____________;纯种高茎基因组成为____________,纯种矮茎基因组成为____________。
6.生物体在形成配子时,____________的基因彼此分离。分别进入到不同的配子中。受精时,雌雄配子结合,合子中的基因又恢复____________。
7.F1_____________,另一种含有基因_____________,并且这两种配子的数目_____________。受精时,两种配子____________结合。
8.F2DD、Dd、dd,数量比为____________。由于D对d有显性作用,所以F2____________。
9.纯合子是指____________;杂合子是指____________。纯合子____________遗传,它的自交后代____________性状分离;杂合子____________遗传,它的自交后代____________性状分离。
10.测交就是让____________与____________杂交,用来测定F1____________。
11.等位基因是指____________。
12.基因分离定律的实质是:在____________的细胞中,位于一对同源染色体上的____________具有一定的独立性。生物体在减数分裂形成配子时,_____________随着____________的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
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