第一章经济学基础导论解析.ppt

第一章 经济学导论 经济学基础 课程简介 相对于人类的无穷欲望而言，上帝赋予我们的资源太少了，由于自然或社会的原因，这些有限的资源还往往得不到充分利用。经济学正是为解决这个问题而产生的，也正因为经济学所要解决的问题如此重要，在西方，经济学被称为“社会科学的皇后”。 经济学的基本内容分为研究资源配置问题的微观经济学与研究资源利用的宏观经济学。 课程教学目的与要求 通过这门课程的学习，使学生系统的掌握经济学的基本理论； 掌握经济学的基本分析方法； 能结合我国情况对理论给以分析评价，以便为以后从事经营管理工作打下一定的理论基础。 借鉴所学理论，能对我国经济情况给出分析，做到学习与应用相结合。 经济学研究的基本前提 经济学研究的基本前提是人类欲望的无限性和满足欲望的资源的有限性。 （一） 人类欲望的无限性 所谓欲望，是人们想要得到满足的愿望。 人们的欲望表现为一种无限的特征。 （二）资源的稀缺性 经济学上所说的稀缺性，不是指物品或资源绝对数量的多少，而是指相对于人类欲望的无限性而言，再多的物品和资源总是不足的。 资源稀缺（有限） 稀缺性是个绝对、也是个相对的概念。 绝对是指在任何社会和时代资源都存在稀缺，无处不在，无时不有。 什么是资源？ 资源是用来生产那些满足人们需要的产品（劳务）的手段或者物品。 除了时间与信息两种重要的资源外，经济学讨论的资源基本上有三种： 人力资源 自然资源 资本资源 资源与要素 当资源被投入生产过程用以满足人们欲望的最终产品与劳务时，它又被成为生产要素。 生产四要素 人力--- 劳动 L 财力--- 资本 K 物力--- 土地 N （自然资源） ：一切自然资源 智力--- 企业家才能 E （管理） 资源为什么是稀缺的？ 一定时期内，物品本身是有限的 一定时期内，利用物品进行生产的技术条件是有限的 人的生命是有限的。 人的欲望（需求）是无限的 马斯洛：人类欲望（需求）层次 如何将有限的资源满足人类无限的欲望，就必须对资源的使用做出选择。经济学是选择的科学 选择，就是如何利用既定的资源去生产经济物品，以便更好地满足人类的需要。 （1）生产什么物品与生产多少？ （2）如何生产，即用什么生产方法？（生产方式、生产效率） （3）为谁生产？（分配） “生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”的问题是人类社会所必须解决的基本问题，称为资源配置问题。 内生变量与外生变量 内生变量（endogenous variables）是指该模型所要决定的变量。外生变量（exogenous variables）指由模型以外的因素所决定的已知变量，它是模型据以建立的外部条件。 在经济体系内部，内生变量是由纯粹经济因素影响而自行变化的变量，通常不被政策因素所左右，如市场经济中的价格、利率、汇率等变量。 存量与流量 流量是指在一定时间内的增量，存量是在某一时刻的总量。 举个例子，你每个月往银行里存1万块，这是流量；你这个月初在银行里一共有60万的存款，这是存量。 区别：一个是时期，一个是时刻；一个是增量，一个是总量 实证经济学与实证分析方法 实证经济学试图超脱、排除一切价值判断，只研究经济本身的内在规律；并根据这些规律，分析和预测人们经济行为的效果。 实证分析用已有的理论对经济现象做出判断和解释。它有两个特征：一是回答的是“是什么” （the way things are）的问题；二是以事实为依据，就事论事。 规范经济学与规范分析方法 规范经济学以一定的价值判断（往往涉及到社会意义）为基础，提出某些标准作为分析处理经济问题的标准，树立经济标准的前提，作为制定经济政策的依据，并研究如何才能符合这些标准。 规范分析提出行动的规范，并研究如何才能符合这些规范。它有两个特点：一是回答的是“应该是什么” （what ought to be）的问题；二是结论无法通过实践来检验，就事论理。 国家教育部“十一五”规划建设教材《经济学基础》课件 1.2.4 经济利润和会计利润 会计利润（accounting profit）是指企业的总收益减去所有的显性 成本或者会计成本以后的余额。 没有考虑隐性成本，也就是企业使用的早已占有 的、并非购买亦非租用的要素进行生产而导致的 机会成本，在会计记录中体现不出来，但经济分 析中必须考虑这部分成本。 显性成本是指企业为获得生产所需要的各种生产要素而发生的实际 支出，主要包括支付给员工的工资，生产中购买的各种原材料、零 部件和燃料等。 利润（economic profit）是指企业获得的所有收益中扣除土地、 劳动、资本等所有生产要素的全部机会成本之后的剩余。 正常利润（normal profit），它是企业家才能这种生产要素的报 酬，管理经济学中正常利润被归入经济成本