经济学图标类选择题讲解.ppt

1.消费是我们日常生活中不可缺少的部分，居民收入直接影响居民消费需求。在图7中，合理表示居民 收入与居民消费需求量的关系的是 A．A1曲线 B．A2曲线 C．A3曲线 D．A4曲线 A 2.一种商品价格（Ｐ）上涨，会引起其替代商品（Q１）需求量的变化，同时也会引起其互补商品（Q２）需求量的变化。下列曲线图中正确反映其变动关系的是 p 需求量 Ｏ p Ｏ p Ｏ p Ｏ D C B A 需求量 需求量 Q2 Q1 Q2 Q1 Q2 Q1 Q2 Q1 需求量 √ 3.（2008·山东文综）政府给农民一定的家电购置补贴，会影响农民对家电的市场需求量。下列曲线图（横轴为需求量，纵轴为价格，d1为补贴前市场需求曲线，d2为补贴后市场需求曲线）能正确反映这一信息的是（ ） √ 4． 在我国基本型乘用车(轿车)市场上，不但汽车降价可 以起到促销作用，减少税费、油价下降也对拉动销量有 明显影响。假设D和D1中有一条是汽车需求曲线，另 一条是某生活必需品需求曲线，在价格及其他因素不变 的情况下，下列判断正确的是 A．D是汽车需求曲线，受汽车购置税减半政策影响，D可能向右平移 B． D是汽车需求曲线，受汽车购置税减半政策影响，D可能向左平移 C．D1是汽车需求曲线，受汽车购置税减半政策影响，D1可能向右平移 D．D1是汽车需求曲线，受汽车购置税减半政策影响，D1可能向左平移 √ 5.不考虑其他因素，图9中汇率变化产生的影响是 ① 2002至2004年，中国出口到法国的纺织品更具竞争力了 ② 2002至2004年，德国出口到中国的机械设备变得便宜了 ③ 2008至2009年，中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利 ④ 2008至2009年，法国学生来中国留学需要的费用减少了 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ √ 怎样计算汇率，人民币升值对进出口的影响，是高考经常考查的考点，也是很多考生的难点。解析：计算汇率的方法：算谁的汇率，就把谁放在分母，把别的放分子。因此，本题人民币汇率=欧元／人民币。根据图9，代入数字，2002年人民币汇 率=100／800,2004年人民币汇率=100／1000.两相比较，100／1000﹤100／800。这说明人民币汇率在2002年至2004年 下跌。意味着此期间人民币对欧元贬值。同样地，2008年人民币汇率=100／1000,2009年人民币汇率大约=100／900. 两相比较，100／900﹥100／1000。这说明人民币汇率在2008年至2009年上升，意味着此期间人民币对欧元升值。当然也可以用此法计算欧元 汇率。例如，2002年欧元汇率=800／100. 人民币升值→（比以前）更值钱→中国货变贵→对中国出口不利。人民币升值→欧元相对贬值→（比以前）不值钱了→欧元区国家的货物变贱→对中国进口有 利。怎么记住人民币升值对我国进口有利，对我国出口不利呢？可采用“成语法”：人民币升值对我国出口不利，就是“出师不利”；人民币升值对我国进口有利， 就是“财源广进”。这样就避免了复杂的推导，快速地掌握了人民币升值对我国进出口的影响，在高考中节省了时间。 在2002年至2004年，人民币对欧元贬值。人民币贬值对我国进出口的影响和人民币升值对进出口的影响相反，即人民币 贬值对出口有利，对进口不利。因此，选项①“2002年至2004年，中国出口到法国的纺织品更具竞争力”是正确的。在2002年至2004年，人民币对 欧元贬值，那么欧元相对升值。欧元升值对欧元区国家进出口的影响应和人民币升值对我国进出口影响一样，即欧元升值对欧元区国家出口不利，对进口有利。因 此，选项②“2002至2004年，德国出口到中国的机械设备变得便宜了”即对德国出口有利，这是错误的。在2008年至2009年，人民币对欧元升值 →（比以前）更值钱→中国企业赴欧元区国家设厂的投资成本下降，所以选项③正确。在2008年至2009年，人民币对欧元升值→欧元相对贬值→（比以前） 不值钱了→法国学生来中国留学需要的费用增加了，所以选项④错误。综上所述，正确答案选A。 7．实用、安全、经济、新颖等是对产品设计进行评价的基本原 则。评价原则之间常存在矛盾。 一般说来，要提高产品的性能，就要增加成本，导致产品价格上升； 要考虑经济性，就制约了产品性能的提升。图13中，体现性能与价格的这种关系的曲线是 ；为了使价格与性能关系体现为另一曲线，最需要加大投入比重的要素是 。 ① ② A．曲线① 资本 B．曲线① 技术 C．曲线② 技术 D．曲线② 资本 √ 8. 下列四幅图描述了某商品的价格（P）、需求量（D）、价值量（V）以及生产该商品的社会劳动生产率