竞争、合作讲解.ppt

教学目标 知识与能力： 认识现代社会是充满竞争的社会，也是充满合作的社会；知道竞争的积极意义和负面影响，明确道德和法律在竞争规则中的核心位置。 过程与方法： 1、通过活动初步形成敢于竞争的能力和善于合作的能力。 2、在全面反思自己行为的过程中，学会比较良好的竞争意识和不良的竞争意识 情感、态度与价值观： 使学生敢于竞争，愿意合作；培养学生善于竞争与合作以及享受竞争与合作的态度 一、平等竞争 商业竞争 看完以上图片你有何感想或观点？ 当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈 *在学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？ *竞争的存在对我们每个人有什么影响 有只鹰它妒忌另一只比它飞的高的鹰，于是它对猎人说，你把它射下来吧。猎人说，好，你给根羽毛我放箭末，我好把那鹰射下来。于是妒忌的鹰就在自己的屁股上拔了根毛给猎人。但是那鹰飞的太高了，箭到半空就掉下来了。猎人说，你再给我你的羽毛，我再射一次。于是，妒忌的鹰又在自己的屁股上拔了根毛给猎人。当然，还是射不下来。一次又一次……最后，妒忌的鹰身上已经没有毛可以拔了，也再飞不起来了。猎人转向它说，那么我就抓你好了。于是就把这光秃秃的，妒忌的鹰抓走了。 由以上两张图片可以得出什么结论？ 由上面图片你可以得出什么结论？ 道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。 二、合作共享 一支竹篙呀，难渡汪洋海 众人划桨哟，开动大帆船 一棵小树呀，弱不禁风雨 百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒 一加十，十加百，百加千千万 你加我，我加你，大家心相连 同舟嘛共济海让路， 号子嘛一喊，浪靠边 百舸嘛争流，千帆进， 波涛在后，岸在前 一根筷子呀，轻轻被折断 十双筷子牢牢抱成团 一个巴掌呀，拍也拍不响 万人鼓掌哟，声呀声震天，声震天 同舟嘛共济，海让路， 号子嘛一喊，浪靠边 百舸嘛争流，千帆进， 波涛在后，岸在前 - 比赛必然伤和气吗？ 比赛的目的是什么？ 2015年10月5日，这是一个让人喜悦、兴奋、难忘的日子。这一天，瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布，中国女科学家屠呦呦和一名日本科学家及一名爱尔兰科学家分享2015年诺贝尔生理学或医学奖，以表彰他们在疟疾治疗研究中取得的成就。这是中国科学家在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。科学研究需要协作精神，而不是争名争利。屠呦呦曾经说过，“科学研究不是为了争名争利”，“青蒿素的发现，不是一个人的成绩，是团队共同努力的成果，很多同志都参与这项研究，都做出了贡献”。事实上，属于你的东西，不用争；不属于你的东西，争不来。少数人可以通过各种努力甚至一些不正当手段争来一个院士头衔，但投机的结果必然导致他难以达到真正的科学高峰，最终会因“一片树叶，丢了一片森林；因为一粒芝麻，丢一个西瓜”。而屠呦呦显然属于另外一种人，属于那种咬定青山不放松、富贵于我如浮云的人，属于那种脚踏实地、埋头苦干，一心要为国家、为民族“争名争利”的人。 结合此例，谈谈合作的重要性？ 在我们的生活当中，单打独斗的时代确实已经过去。诺贝尔奖设立的前25年，合作获奖的只有41%，现在合作获奖的已占到80%。“篮球之神”迈克乔丹率领公牛队获得6次NBA总冠军的奇迹，也是要靠团队才能创造的！在国内，IT巨头联想集团为了应对强大的国际竞争对手，提出要打造一支如狼似虎的团队，简称“打造虎狼之师”。这其中的团队管理的精髓也让我们研究团队管理的人士心向往之。 由此我们可以得出什么结论？ 竞争？合作？ 　　一、平等竞争 　　1．竞争的表现和影响 　　2．忌妒是竞争的副产品 　　3．竞争是基于一定规则 的——公平、道德、法律 　　二、合作共享　 1.合作是共享的基础(关系） 　　2．合作的核心是发扬集体主义精神 　　3．合作是事业成功的土壤（重要性） ?  * * * * * * * * * * * * 欢迎各位老师指导 竞争？合作？ 激烈的体育比赛 政治竞争 人民日报：亚太国家因海洋争端展开军备竞赛?? 马来西亚从法国购买的鲉鱼级潜艇 文化竞争 招聘会现场人头攒动 《三国演义》把周瑜描绘成心胸狭窄、妒贤忌能的典型，当他一发现诸葛亮的才智超过自己，便想方设法谋害，必欲除掉孔明而后快，结果他的计谋被诸葛亮一一识破，自己反中了诸葛亮的谋算，一而再、再而三地被气得吐血身亡，临到绝命之时仍发出“既生瑜，何生亮”的仰天长叹。 由这两个的故事可以得出什么结论？ 试图通过某种不正当的方式压倒对手 欢迎别人超过自己，更勇于超过别人 生怕别人超过自己 保持良好心态，胜不骄、败不馁 对对手的不良处境“幸灾乐祸” 崇尚公平竞争 对竞争对手保持高度“戒备” 相信自己能够发挥最佳水平 不良的竞争意识