高考化学工业流程精要.ppt

高考化学工业流程图题 目前现状 化学工艺流程题为高考的必考题，所占的分值比较重，但由于此类试题陌生度高，对学生的能力要求也大，加上有的试题文字量大，学生在没做之前往往就会产生畏惧感。 四、解决策略 最重要的是要克服畏惧心理，认真审题，找到该实验的目的。 一般来说，流程题只有两个目的： 一是从混合物中分离、提纯某一物质； 二是利用某些物质制备另一物质。（更常见） 一、混合物的除杂、分离、提纯类型题目。 解决策略：（1）要认真在题目中找出要得到的主要物质是什么，混有的杂质有哪些；（2）认真分析当加入某一试剂后，能与什么物质发生反应，生成了什么产物，要用什么样的方法才能将杂质除去。 　只有这样才能明白每一步所加试剂或操作的目的。这里特别提一提蒸发与结晶 。蒸发与结晶方法都可以将溶液中的溶质以固体形式析出,具体采用何种方法,主要取决于溶质的溶解度。 二、对于目的为制备某一物质的流程题 1、明确题目目的是制什么物质，从题干或问题中获取有用信息，了解产品的性质。　　　 题目中的信息往往是制备该物质的关键所在。而产物如果具有某些特殊性质（由题目信息获得或根据所学知识判断），则要采取必要的措施来避免在生产过程中产生其它杂质。 如需控温、防水解、防氧化、防潮解等。 二、对于目的为制备某一物质的流程题 2、寻找在制备过程中所需的原料，写出主要的化学反应方程式或制备原理，从中了解流程图。 　高考题中大多都会给出制备物质时所需的原料，但一般会涉及到物质的分离、提纯的操作。所以在明确了实验目的之后，再写出主要的反应方程式，观察有没有副产品，如果有，剩余的步骤就是分离提纯了。 解流程图题基本步骤小结： 解工艺流程图的基本步骤是： ①从题干中获取有用信息，了解生产的产品。 ②分析流程中的每一步骤，从几个方面了解流程：A、反应物是什么 B、发生了什么反应 C、该反应造成了什么后果，对制造产品有什么作用。抓住一个关键点：一切反应或操作都是为获得产品而服务。 ③从问题中获取信息，帮助解题。 * * 河北临城中学 武丽红 一.化工流程题结构 二. 化工流程题主线与核心 三.化工流程题考查要点 四. 化工流程题解题方法步骤 五.化工流程题备考策略 一.化工流程题结构 化工流程题是将化工生产过程中的主要操作步骤或物质转换用框图形式表示出来，将其中相关的信息以文字、表格或图像呈现出来，然后根据流程中涉及的化学知识进行设问，从而形成与化工生产紧密联系的试题。 题头：介绍该工艺生产的原材料、目的、原理 题干：用框图形式将操作或物质转换或分离提纯等主要生产工艺 流程表示出来。 设问： 根据流程中涉及到的化学知识设问 1.什么是化工流程题 2.结构及作用 * 2012.（安徽卷)亚硫酸盐是一种常见食品添加剂。为检测某食品中亚硫酸盐含量（通常以l kg样品中含SO2的质量计）。某研究小组设计了如下两种实验流程： 框图 设问 (1)气体A的主要成分是 。为防止煮沸时发生暴沸，必须先向烧瓶中加入 ；通入N2的目的是_______ 。 (2)写出甲方案第①步反应的离子方程式： 。 ( 3) 甲方案第②步滴定前，滴定管需用NaOH标准溶液润洗，其操作方法是_______ 。 (4)若用盐酸代替稀硫酸处理样品，则按乙方案实验测定的结果 （填“偏高”、“偏低”或“无影响”） (5)若取样晶wg．按乙方案测得消耗0.01000mol·L溶液VmL,则1 kg样品中含SO2的质量是 g（用含w、V的代数式表示）。 题头 题头：目的！ 框图：流程！ 设问：所涉及的相关问题 二. 化工流程题主线与核心 【例】（广东） 某工厂生产硼砂过程中产生的固体废料，主要含有MgCO3、MgSiO3、CaMg(CO3)2、Al2O3和Fe2O3等，回收其中镁的工艺流程如下： Ⅰ预处理 Ⅱ分离提纯 Ⅱ分离提纯 矿石（固体） 预处理 研磨、酸溶解（表述：“浸出”） 原料 除杂 控制溶液酸碱性使金属离子形成沉淀 核心化学反应是 控制条件，调节PH， 使Mg2+全部沉淀 考查学生的获取信息的能力、分析问题的能力、表达能力， 充分体现能力立意的命题指导思想。 知识考查的范围包括： 1、元素化合物： 2、基本理论和原理： 3、实验操作： 4、绿色化学： 物质转化的条件及反应。 ①化学反应：氧化还原反应； ②电化