《二0一五年电教工作总结(修改稿)》.doc

二○一五年电教工作总结 永丰县电教仪器站 2015年，我县教育装备、教育信息化工作在县教体局直接领导下，在省、市业务主管部门的指导下，以全面提升教育装备和教育信息化水平，促进教育均衡发展为目标，坚持“建设、管理、服务、创新”的原则，在基础设施建设、教育资源建设、网络应用服务、教学应用研究等方面，有步骤地开展工作。现将一年来的工作总结如下： 一、2015年工作总结 （一）常规工作有序展开 1、精心组织2015年中考理化实验操作考试。一是成立以了县教体局主要领导为组长的考试领导小组；二是制定了组考方案和编排了考试秩序册：三是实行了各责任区内学校交叉监考；四是召开了考前考务会，强调考试纪律、考试实施程序等工作，要求局机关挂校干部全面负责各自考点学校的组考各项工作。通过这一系列措施，考试组织严密，安排得当。全县2015年中考理化实验考试顺利完成。今年全县共设置了26个考点，共有4414名考生参加考试，达标率97.7%。优秀率75.1%。 2、开展“数字化校园”试点评估建设工作。根据全市教育信息化工作部署，我县永丰中学、恩江小学两所学校列为市级“数字化校园”建设试点学校。通过近一年的建设，两所学校在硬件建设、软件建设、管理运用等方面都有较大的提升，成效比较明显。 一年来，这两所学校的教师，能够主动使用云平台课程资源，开展网上教研活动，信息技术与学科整合、学科教学得到有效和深度融合。 3、开展网络环境下“高效课堂”课题立项研究。2015年在省级现代教育技术示范校中开展网络环境下的“高效课堂”研究，已经有5个课题获得市级立项。 4、开展“一师一优课，一课一名师”网络视频课堂教学录制。我站与教研室、教育股等股室共同组织教师进行技术培训，邀请专家听课指导，各校参赛教师积极研课，磨课，让优课精益求精。参赛教师都按时上传教学设计和课件。全县共有40位教师的优课录制完毕，整理上传，参加了晒课。 5、积极开展电教教材发行工作。根据省、市业务主管部门的工作安排，组织城区部分学校征订了英语听力教材，对学校英语学科教学和提高学生英语听力水平起到一定的促进作用。 6、开展“送课下乡”活动。为积极推动“班班通”设备和资源的广泛应用，进一步开展班班通多种模式的课堂教学活动，促进信息技术与学科教学深度融合，提高教师运用现代多媒体教学的能力，从5月到11月,在全县小学阶段学校组织开展送课下乡活动。5月27日，市教育局组织仁山坪小学郭婷、石阳小学陆楠琪两位老师分别到我县恩江小学、恩江二小上示范课；10月14日至23日，县教育体育局组织10位骨干教师送课到全县小学五大课改责任片区，开展送课下乡教研活动；10月底前，各乡镇中心小学向各村小教学点送课81节。这些送课教师都充分运用“班班通”教学设备资源，向乡村教师展现了理念新、形式活的优秀教学课例。 7、完成“互联网+教育、微课制作、PPT设计与提高”培训工作。10月25日至26日，省电教馆和我站在永丰县实验学校开展“心系教育信息化 弘扬井冈山精神”送培训活动。专家就“教师应对互联网＋行动策略、微课制作、PPT设计与提高”等进行专题授课。对教师如何借助信息技术创新课堂教学，如何运用现代信息技术提高课堂教学效益，三位专家针对困惑基层教师的一个个问题做了详细的讲解。同时，参加培训的学员在各自的学校举行校本教研。 8、做好工作宣传报道。注重了对工作的总结，能够将工作中的一些亮点形成文章宣传报道，截至目前，我站在省电教馆、省教育装备站网站刊登了5篇工作情况报道，在市电教馆、市教育装备站网站刊登了4篇工作情况报道；同时，每月向局工作简讯组供稿，已经选登3篇。 （二）重点工作积极实施 2015年，按照制定的规划，全面推进农村义务教育学校标准化建设工程和“全面薄改”工程建设。截至目前，完成了615.6万元的教育设备公开采购，为2013－2015年农村义务教育学校标准华建设项目学校和2014－2015年“全面改薄”项目学校学生课桌登16888套、台式电脑159台、学生饮水机52台、学生床1850套、“班班通”设备131套、学生纸质图书87914册，极大地提升了项目学校教育装备和教育信息化水平。 （三）特色工作成效明显 组织了实验教学和信息化教学工作专项督查。3月24日-31日，组织五个督查组，采取现场察看、查阅资料、清点仪器设备和能力抽测等方式，在全县义务教育阶段学校内开展了实验教学和信息化教学专项督查。从这些督查中发现：大多数学校都能严格按照《吉安市中小学各功能室管理制度与要求》、《永丰县中小学教育装备、信息化设备管理制度》和《关于进一步加强学校仪器设备图书等教育资源管理与使用的实施意见》（永教体字﹝2014﹞66号）文件精神，建立和完善了装备管理制度。 二、存在的问题 1、绝大多数学校的教辅用房严重不足，制约了学校实验教学工作开展和信息