专题09-图文转换(精心整理、实用)要点.ppt

素材——文　天　祥 风雨飘摇的南宋末年，造就了一位杰出的民族英雄文天祥。在元军大举南侵之际，文天祥率领军队与元兵苦战于江西一带，终因众寡悬殊，兵败被俘。文天祥被押解到燕京后，元朝当局知他文武全才，深孚众望，便软硬兼施，用了各种办法，企图收买他。文天祥虽身陷囹圄，却坚贞不屈，宁死也不出卖自己的灵魂去做侵略者的鹰犬，表现了崇高的民族气节。 文　天　祥 文天祥有一个弟弟叫文溪山，当时还在广东惠州做官，他看着宋室江山大势已去，不思振作，却甘心媚颜事敌。就在文天祥被俘后的次年5月，他投降元朝，后即赴燕京，骑马招摇于市。文天祥在大都狱中，听到这个消息，捶胸顿足，放声痛骂，大骂他的弟弟文溪山没有骨气。骂毕，援笔写诗一首：去年别我施出岭，今年汝来亦至燕。兄弟一囚一骑马，同父同母不同天。可怜骨肉相聚散，人间不满五十年。三仁生死各有志，悠悠白日横苍烟。 文 天 祥 文天祥还有一个哥哥名叫文天祯，也曾做过官。后因弟文天祥死节，于是再也不愿为官，隐居山林。同是一母所生，兄弟三人所走的人生道路却大相径庭，这和他们不同的道德信仰及人生追求是分不开的。 专题09　图 文 转 换 2015年广东省高考语文考试大纲解读： 《考试说明》并未把图文转换单独列为一个考点，但高考中往往把它作为一种命题形式，对考生进行单独考查。此类题是对理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究等能力的综合考查。 1．选材贴近生活。 试题所用材料大都是选自报刊、网络中反映社会现实、生活现象的漫画、新闻图片、调查材料，以及国内外的某些节日或社团活动所采用的徽标，展现新鲜的生活内容，使学习与社会、生活紧密相连。 2．设题形式相对稳定。 近年的考查主要集中在说明图案内容、揭示图案寓意、总结图表规律、提出相关建议等方面。 3．试题反映的思想较分明。 图表的主题都是弘扬真、善、美，贬责假、恶、丑，考查考生对世界观和价值观的判断与认知。 4．命题者往往紧扣时代脉搏，创设考生熟知的特定情境，在一定的条件下对考生的创新思维能力进行检测。 2015年广东省高考语文考试大纲考点要求： 1、扩展语句，压缩语段 2、选用、仿用、变换句式 3、正确运用常用的修辞方法 ※常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。 4、语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。 (一)表格类图文转换 表文转换题解题思路及注意事项： 解题思路： 1、??认真审题，明确要求。审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清说明对象和比较角度；还有题干中句式要求和字数限制，有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语。 2、??仔细分析图表，全面准确捕捉信息。???如找出比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点。 3、??依据题干要求，规范答题。 答题技巧： ?①对图表基本内容进行概述：要忠实于图表，不要想象或虚构，主语一般是题目的调查对象，谓语部分概括主要数据的变化。一般用主谓句陈述。 ②第二问一般问从该图中得出什么观点或结论。答题要思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干（表题）中的词语。 注意事项： 1、注意题目中的标志性词语：信息推断题题干中往往有“该图表明（说明、证明）了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出（得出）”等标志性词语。记得留意题目中的调查主体，调查目的。 2、注意在表达中不能出现语病，特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势的，可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”，“与同期相比，增长……”等；表明下降趋势可用的词语有“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半(约50%左右)“部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。在表达中如果没有特别要求用数字说明，应尽量避免出现数字。总之，要根据图表数据变化规律来选用词语表达。 3、具体而言，关于图表类型 （1）表格式：要兼顾图表的各个要素。 （2） 坐标曲线图：要抓住曲线变化的规律。 （3）柱状饼式图：要抓住各要素的比例分配及变化情况。 （4）生产流程图：要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。 4、复核答案，看是否遗漏、多余、误推等。 1． (2014·珠海一中等六校第二次联考)阅读下面两个图表，在横线上填上恰当的文字。（6分） 从上面两个图表中可以看出，在过去的五年里，农村居民人均纯收入和城镇居民人均可支配收入，均是______①______。不过，农村居民人均纯收入和城镇居民人均可支配收入相比，____