油气储运技术说课要点.ppt

一、课程定位 3、课程学时分配 2）参考教材 五、课程考核 《油气储运技术》课程说课 化工学院:王敏 2015年10月20日 说课内容 一、课程定位 二、教学内容 三、课程资源 四、实施过程 七、教学改革 六、教学效果 五、课程考核 按照人才培养方案该课程为油气储运工程专业必修核心课石油化工生产技术专业（除扬农瑞泰外）专业必修课 先修课程： 《化工单元操作技术》 《化工制图》 《油品分析技术》 《石油化工生产技术》等 油气储运技术 后修课程： 集输工考证 顶岗实习 1.课程性质 本课程主要介绍矿场油气集输及处理、油气长距离输送管道、油气的储存与装卸、城市输配系统等基础知识，并对21世纪油气储运技术的发展进行了展望，使学生一定程度上了解、熟悉油气的处理、输送、运输、储存等工作过程及经济规律等。 二、教学内容 知识目标 掌握：矿场油气集输各环节；长距离输油、输气管道组成及常见输送方式；油库、储罐功能与用途等 理解长距离输油、输气管道工艺设计、运行及控制；城市燃气输配系统、供气调峰与储气设施；油料的水路、铁路、和公路运输等。 1.能看懂原油（或天然气）处理流程图，能掌握各环节常用处理方法； 2.能进行长距离输油管道泵站和加热站的工艺设计；熟悉长距离输油（气）管道的组成和主要输送方式。 3.能掌握城市燃气输配系统和供气调峰的基本知识；会进行成品油、燃气计量等。 4.能掌握油库、储罐功能与用途等；会根据输距、输量、管径等因素选择合适的运输方式（水、公、铁路等） 具有合格的身体、心理素质，勤奋学习、吃苦耐劳、实干创新的精神品质，以及较强的责任心和良好的行为习惯，能满足毕业后在石化行业从事油气输运、储存、计量及管理等工作的需要。 能力目标 素质目标 2、课程目标 课程单元 内 容 摘 要 学时（节） 重点难点 一 概述 2 二 油气集输系统流程、矿场集输管路原油和天然气的加工处理矿场油气计量油田采出水的处理 10 重点 三 长距离输油管道概述长距离输油管道的工艺设计输油泵站与加热站输油管道的运行及控制顺序输送油品的减阻、节能、安全输送工艺 10 重点 四 天然气的储运销一体化系统长距离输气管道的组成及勘察设计压缩机组预压气站城市燃气输配系统燃气计量供气调峰与储气设施 8 重点 五 长输油气管道的线路工程及风险管理 4 六 油库的分类、分级及功能储罐的分类、结构及用途油料的水路、铁路和公路运输 8 重点 本课程每周开设6小节，理论开课周数9周，实际仅有7周，实际上课时数共计42节，内容量大，课时有限，所以我们对部分章节采取学生课外自学的方式进行。 三、课程资源 （1）选用教材：《油气储运工程》 中国石化出版社 严大凡、张劲军编著 本书是石油与天然气储运专业综合化教材，参加编写工作的都是我国油气储运界的知名专家、教授，在内容上遵循能力为本，学以致用，系统优化，循序渐进的原则，在满足了教学需要的同时，兼顾了实际应用的需要，应用性、综合性、针对性都比较强。 1、教材使用情况 三、课程资源 三、课程资源 2、实验实训条件 三、课程资源 3、教师队伍 四、实施过程 （一） 教学过程设计 （二） 教学方法手段 （三） 学生学法设计 （一）教学过程设计 教学过程 导入（问题） 概念、理论分析 教学内容 互动与探究 小结反思 ...... 讲解法 讨论法 演示法 图表法 （二） 教学方法手段 1 2 3 教学手段 多媒体教学 网络资源 传统教学 利用现代媒体图文并茂的特点，提高教学质量和教学效果。 利用现今发达的网络和广泛的网络资源，尽量发掘更多、更新的教学资源。 利用网络资源，通过媒体教学，弥补传统教学的缺点，更好的发挥传统教学的作用。 4、 参与实践 3、 加强复习 2、 作业巩固 1、 老师讲授 （三） 学生学法设计 过程考核 （40%） 素质考评，到 课率及课堂表 现，作业完成 情况等 期末考核 （60%） 名词解释、选择、填空、计算、简答、论述 考查学生对所学内容的理解和实际掌握，力求全面、客观反映学生的综合能力。