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大理学院学报 第7卷第9期2008年9月 JOURNALOFDALIUNIVERSITY Vol.7 No.9 Sep. 2008 中小学教师从事教育科研现状的调查与研究 褚远辉，辉进宇 （大理学院教育科学学院，云南大理 671003） ［摘要］以云南省大理州46所中小学231名教师为调查对象，调查并研究了当前云南省部分中小学教师从事 教育科研的现状，得出一些基本的结论。 ［关键词］中小学教师；教育科研；现状；调查；云南省 ［中图分类号］G40-03 ［文献标识码］A ［文章编号］1672-2345 （2008）09-008 1-05 On the Present Situation of Educational Scientific Research by Elementary and Middle School Teachers CHU Yuan-hui，HUI Jin-yu （College of Educational Sciences, Dali University, Dali, Yunnan 671003, China） 〔Abstract 〕Based on the investigation and study of the present situation of educational scientific research done by the elementary and middle school teachers in the city of Dali, certain conclusions are drawn in the paper. 〔Key words 〕elementary and middle school teacher; educational scientific research; present situation; investigation and study ； Yunnan province 教育科研是指以教育科学理论为指导，以教育 1 中小学教师从事教育科研现状的调查 领域中发生的现象和问题为对象，以探索教育规 我们主要是从学校和教师个体两个层面来调 律、揭示教育理论、解决教育问题和提高教育质量 查和了解当前中小学教师从事教育科研的现状。 为目的的一种创造性的认识和实践活动。一般来 1.1 从学校的层面来看 主要涉及以下项目和内 讲，从事教育科研是培养科研型、学者型教师，并促 容。 进教师专业化发展的必由之路；在当前，更是基础 1.1.1 学校对教师教育科研的要求 具体情况见 教育新课程改革对教师的一个重要要求。在教师专 表1。 业化发展和新课程改革的背景下，中小学教师应该 表1 中小学对教师从事教育科研的要求情况 〔1 〕 而且必须从事教育科研 。 选项 有明确要求 有要求，但没有付诸实践 没有要求 为了了解当前中小学教师开展教育科研的现 百分比 63.2% （146人） 77% （178人） 8.2% （19人） 状，我们以云南省大理州部份中小学231名教师为 从表1可知：大多数学校都对教师从事教育科 调查对象，从学校和教师个体两个不同层面对这一 研提出了要求。有63.3% 的教师选择了对教师教育 问题进行了调查和研究。 ［基金项目］云南省教育科学规划重点课题（GZ07024） ［收稿日期］2008