人类的起源和发展课件4.ppt

* * 第一节 人类的起源和发展 1、知道人类的起源。 2、从猿到人的进化过程。 “现在世界上的人，是从哪里来的？” “谁不知道人都是父母生的！这是常识。” “那么你的父母又是从哪里来的呢？” “是我的父母的父母生的。” “你的父母的父母又是从哪里来的呢？” “这也是很明白的，又是他们的父母生的。” “且慢。照你这样一代一代推上去，世界上最早的一代人又是从哪里来的呢？是谁生的呢？” “世界上最早的人离开现在已经很久很久，谁能知道他们是从哪里来的呢？谁能回答这个问题呢？” 科学能够回答这个问题。我们接下来几节课里就要来回答这个问题。 人类是从哪里来的呢？ 神学的创造论 外星人的复制论 生物学的进化论 …… 达尔文的进化论： 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 请您观察图片，并结合您的生活经验和知识，尝试回答下列问题：????1．这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？????2．类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢？????3．人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，为什么会这样呢？ 现代类人猿图 大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带 黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中 长臂猿生活在南亚、东南亚地区以及我国的云南省 猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中 都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存； 没有制造工具和改善生存环境的能力； 不能进行人类那样的语言和文字交流. 人与类人猿的比较 类人猿 现代人 运动方式 制造工具的能力 脑的发育 程度 臂行 直立行走 可以使用工具 但不能制造 能制造和使用简单或复杂的工具 脑容量小（400mL) 没有语言文字能力 脑容量大（1200mL） 有很强的思维能力、 语言文字能力 人类的数量不断增加的原因 人类具有发明和创造的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都促使人类的数量急剧增加。 类人猿的数量日益减少的原因 1、类人猿不具备发明和创造科技的能力； 2、人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林； 3、人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染。 ？ 人类应该理智地运用自己改造生物圈的能力，保护自然环境，建立现代类人猿保护区，使类人猿能够在生物圈中生存发展下去。 人类怎样对待珍惜、濒危的现存猿类 森林古猿及其生活的想像图 现代类人猿和人类的共同祖先是 森 林 古 猿。在距今1 200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。 （地形变化） （气候变化） 森 林 古 猿 转到下地生活 继续留在森林，树栖生活 现代类人猿 人 类 ↗ ↘ → → 资料1 右图是生活在300万年前少女“露西” 的骨骼化石，想像一下她的运动方式是怎样的？??? 少女露西髋骨较宽阔，上肢较细下肢粗长，运动方式应为直立行走 ————髋骨 股骨——— 古人类化石 资料2 左图是 距今170万年前的古人类遗物——石器。从石块的形状来推测它的作用，想像一下古人类当时已经具有什么能力？ 古人类遗物 被当作工具，用来砍砸和削刮物体。 具有制造和使用工具的能力。 古人类使用火 用火烧食物，改善了身体的营养，有利于脑的发育。 人类起源与发展示意图 直立行走 使用工具、制造工具 能够使用火 大脑越来越发达 语言的产生 1、进化论的建立者__________ 2、人类起源于__________ 森林古猿 3、原因_____________ 环境变化 4、证据_______ 化石 小结 达尔文 类人猿 现代人 运动方式 制造工具能力 脑发育的程度 运动方式 臂行 直立行走 使用自然工具不会制造工具 制造、使用各种简单和复杂的工具 脑容量小没有语言能力 脑容量大很强的思维语言文字能力 　6.　在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？ 体形： 半直立→直立 使用工具：不会→会、简单→会、复杂 着衣：裸体→御寒、遮羞 根据阅读第6页的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？ 1、古人类化石“露西”是在非洲发现的 2、“露西”生活在300万年前 3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。 4、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石 5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。 事实 事实 事实 观点 观点 下列动物不属于类人猿的