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国际工人运动的艰辛历程教案.doc
第二节 国际工人运动的艰辛历程
【课标要求】了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。
【学习目标】
一、知识与能力:知道第一国际和第二国际,掌握巴黎公社革命的主要史实。认识巴黎公社革命的经验和教训。
二、过程与方法:培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点对于复杂历史事件的综合判断和深入分析能力。
三、情感、态度与价值观:通过对巴黎公社战士英勇不屈、视死如归的精神的体验,激发学生树立不怕艰难、勇于斗争的优良品格
【学习重点】认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。
【学习难点】了解巴黎公社革命的主要史实?
【课前预习】
一、全世界无产者,联合起来!———第一国际
(一)、历史条件:
1、经济基础:19世纪五六十年代,欧洲______________迅速发展。?
2、社会条件:第一次世界性的______________激化了社会矛盾,工人运动走向联合。
3、阶级条件:______________的壮大。19世纪60年代,国际工人运动再次掀起高潮,各国工人之间的联系加强。?
4、直接因素:1862年伦敦______________________和1863年英法等国工人声援波兰抗俄斗争,推动和促成?????????????。?
5、领导基础:马克思、恩格斯及时总结工人运动的______________,并深入进行______________。
(二)、概况
1、时间、___________
2、地点___________
3、名称___________
4、领导机构___________
5、实际负责人___________
6、指导思想___________
7、性质___________
8、斗争任务___________ 、___________
(三)、历史意义:?
1、国际工人协会成为____________________进行联络和合作的中心。
2、它的建立,真正使____________________联合起来了。
二、建设无产阶级政权的伟大尝试——巴黎公社
(一)、背景:?
1、民族矛盾:______________战争,法国大败,普军攻入法国领土。?
2、阶级矛盾:资产阶级政府投降卖国,要解除______________的武装。
3、直接原因:反动政府军队偷袭______________高地。
(二)、成立:?
1871年3月28日______________成立,宣告了人类历史上第一个______________政权的诞生。
(三)、措施:
1、政治制度:?
(1)、军队建设:废除了资产阶级反动军队,代之以______________。
(2)、政权建设:______________是经普选产生的最高权力机关,下设十个委员会。
(3)民主建设:公社委员会和工作人员由______________产生,对______________负责,接受选民监督。
2、社会经济:规定了公职人员的_____________。
(四)、性质:它是_____________政权。?
(五)、结果:失败。5月21日,梯也尔军队反扑,制造了血腥的_____________,占领巴黎,巴黎公社革命结束。
(六)、失败原因:?
?1、客观原因:敌人力量的强大,反动势力的联合绞杀。?
?2、主观原因:无产阶级不成熟。公社缺乏统一的_____________的领导,没有_____________理论的指导,更没有前人的可供借鉴的_____________。?
3、根本原因:19世纪70年代,不论_____________是水平还是_____________?的政治威信,都未达到完成_____________的程度。
(七)、历史意义:?
?1、巴黎公社是_____________的一次伟大尝试。?
2、它打碎了旧的_____________,建立了无产阶级自己的_____________,其经验是宝贵的教训是深刻的。
3、公社虽然失败了,但其原则永存,精神不朽。
三、第二国际的斗争?
(一)、背景:?
?1、阶级基础:工人阶级队伍的壮大,_____________的再次高涨,其中影响最大的是:1886年美国_____________工人为争取8小时工作日而举行的全国大罢工。?
2、思想基础:_____________的发展、完善以及广泛传播。
3、组织基础:各国工人阶级政党和组织纷纷建立。?
4、形势需要:_____________逝世后,一些改良主义、无政府主义等思潮泛滥。
(二)、成立:?
?1、标志:1889年7月14日,_____________代表大会在巴黎召开。?
?2、决议:(1)主要讨论了国际劳工立法、工人阶级的_____________和_____________等问题。(2)通过了每年庆祝“_
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