江苏省连云港市2015-2016学年八年级语文上册期末试题.doc

2015—2016学年度第一学期期末考试八年级语文试题参考答案及评分建议 提醒：明确责任 规范批阅 公平公正 吃透标准 踩点赋分 不抬不压 维护尊严 初中语文期中试卷复查简报 本次考试，复查了全县初一、初三90%以上的试卷，总体来看，批阅情况较好，批阅比较规范的有实验中学、初级中学、白塔初中、平明中学、金桥实验学校、晶都双语等学校。 1.存在问题最大的是天骄双语，批改为各校中最宽松的，没有按照得分点给分，送分现象非常明显。作文分数普遍偏高5分以上，初一作文均分38分，为全县最高，连诗歌默写，很多学生将“所谓伊人”写成“所为伊人”都不扣分而是得满分。 2.作文批改问题较大的学校有安峰初中，九年级15考场2、4、10、19号作文偏题或者抄写阅读理解，教师没有批改出来，都应该扣20分以上；南辰中学，七年级6考场7号抄前面阅读理解得34分，11号抄得25分，最后1号抄得20分；李埝中学七年级学生作文题目写错了，得40分，抄《往事依依》得39和28分。 3.有些学校作文得分较高，突破了县里均分2分以上，导致语文成绩可比性下降，如黄川双语，作文赋分普遍偏高4-5分；七年级石湖中学、温泉中学、驼峰中学、马陵山中学作文偏高2分以上；九年级房山初中、青湖中学作文得分超过要求3分，海陵实验、城头中学、驼峰中学作文均分超过要求2分。 4.第1题批改不规范情况严重。主要表现为评分太松，有的只要标点和字对了都是满分，有的甚至标点和字错了还得满分，没有体现出端正和美观的评分标准，这样不利于学生良好习惯的养成。如下一些学校都存在这种问题：实验中学富华路校区、石榴初中、房山初中、双店中学、桃林中学、南辰中学、山左口中学、石梁河中学等，最严重的是石榴初中，从第一考场到最后一个考场几乎全部是3分。 5.作文批改区分度不明显，按照书写或者考场打分的情况严重，有的打分之前先揣摩考场，知道了第几考场后即按照自己的心理定位打分，不看作文了。 6.个别学校现代文阅读批改太过死板，存在死抠答案的情况。 一、积累与运用（45分） 1.（3分）书写按照规范、端正、美观分别赋1、2、3分，注意体现区分度，不可随意。（书写错误不得分，标点符号不写或者用错不得分） 2.（10分） 藉 褛 靡 斟 曳 龟 跚 撰 衍 娴（每个字1分） 3.（6分）（找出来并且改正才能得1分，只找出不改正不得分） 错别字 己 治 俱 睱 节 侩 改正 已 制 具 暇 栉 脍 4.（11分）（1）留取丹心照汗青（2）落红不是无情物 己亥杂诗（3）斗折蛇行 明灭可见 （4）水中藻荇交横 （5）会当凌绝顶 一览众山小 （6）自缘身在最高层 王安石 （7）甲光向日金鳞开（每空1分，书写出现一个错字即不得分） 5.（3分）A 6.（3分）B 7.（9分） （1）（4分）处理农民地接纠纷、庆祝十月革命节游行、与反动势力斗争、秋季演习。（每件事1分） （2）（2分）虎妞死了，为了安葬她，祥子被迫把车卖了（1分）。负不起养着她两个弟弟和一个醉爸爸的责任（1分）。 （3）（3分）罗切斯特先生（1分）。房子烧毁，罗切斯特失明（1分）。她决定和罗切斯特结婚（1分）。 二、理解与感悟（55分） （一）古诗鉴赏。（6分） 8.（3分）远处近处都有黄莺婉转的叫声，这些春天的使者们，嬉戏追逐，争着抢着往向阳的枝头飞，谁家新归的燕子在湖边飞上飞下，它们忙着衔泥筑巢。（只是简单翻译，没有发挥想象，语言不美的，只能得2分） 9.（3分）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤（1分）。抒发了作者对西湖早春景色的喜爱之情（2分，其中“西湖”1分，“早春”1分）。 （二）阅读下面两篇短文，完成10—13题。（16分） 10.（4分）（1）拘泥 （2）追究到底 （3）盘算（计较） （4）因为 （每个解释1分） 11.（2分） 奉法循理/无所变更/百官自正。（每处1分，若超过2道线，从第1处开始算） 12.（6分） （1）（3分）必须像这样，以后才能做成事情。（重点字词“如”“是”“举”每翻译错1个扣1分，如果字词解释对，但是语句不通顺或者出现错别字酌情扣分） （2）（3分）听说您极爱吃鱼才送鱼来，为什么不接受呢? （重点字词“闻”“嗜”，“遗”每翻译错1个扣1分，如果字词解释对，但是语句不通顺或者出现错别字酌情扣分） 13.（4分）如果接受别人的鱼，可能被免官，更吃不到鱼（2分）。自己家不生产东西，就会买别人的东西，老百姓才能赚钱（2分）。（这个话反过来说也可以，只要意思对即可，不需要苛求用词一致） 参考译文：公仪休，是鲁国的博士。由于才学优异做了鲁国国相。他遵奉法度，按原则行事，丝毫不改变规制，因此百官的品行自然端正。他命令为官者不许和百姓争夺利益，做大官的不许占小便宜。 有位管