生活与选择分析.ppt

第一节 生活与选择 * * 一.生活充满了选择 学习目标： 1、知道生活中充满选择，人生因选择不同。 2、能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择。 3、体验行为和后果的联系，知道每个行为都会产生一定的后果，人应该对自己的行为负责。 星期天的上午 今天是星期天，小明没有睡懒觉，早早地起了床。外面寒气逼人，小明真不想晨跑了，可是爸爸早已等候在门外，小明只得马上穿了件外套，随爸爸一起跑起来。晨跑结束，小明和爸爸来到早餐店，小明点了一碗面，正吃着，遇到了同学阿伟，阿伟约他一起去新华书店看书，小明答应了。一进书店，远远地就看到数学黄老师也在，小明走过去打了个招呼，然后选了本《幽默人生》津津有味地看了起来…… 思考：小明这一上午作出了哪些选择？哪些是一般的选择？哪些是重要的选择？为什么？ 说一说 请大家以一天的生活为主线，说说你一天作出的选择。 如：早晨是选择睡觉还是晨读？上学路上选择利用哪种交通工具去学校？碰到老师或同学是选择打招呼还是不打招呼？课堂上是选择认真听讲还是开小差？放学是选择按时回家还是在校外逗留？ 鲁迅三改志愿 鲁迅（1881——1936），原名周树人，字豫才。1881年9月25日出生于绍兴城内都昌坊口一个破落的士大夫家庭。自幼聪颖勤奋，7岁启蒙，12岁师事宿儒镜吾，在三味书屋攻读诗书近5年。课余喜杂览，爱读野史笔记。13岁时，祖父因科场案下狱，父亲在长期患病后早逝，家道中落，经常出入当铺与药店，倍感世态炎凉，发奋告别封建“正道”，决意“走异路，逃异地”，于18岁时考入无需学费的南京水师学堂，旋因不满该笑“乌烟瘴气”，改入江南矿务铁路学堂。1902年春，被官费派赴日本留学，先入东京弘文学院补习日语，后进仙台医学专门学校习医，并与徐锡麟、秋瑾、陶成章等革命党人一起，积极从事反清革命活动。因痛感中国人的愚弱，以为改造中国人的精神重于医治人的肉体，于1906年毅然中止学医，选择以文学艺术为武器救国救民。最终，鲁迅成为了中国现代伟大的文学家、翻译家和新文学运动的奠基人，也成为了世界文坛上最有成就的作家之一。 鲁迅取得如此巨大的成就，与他正确选择，把自己的前途和命运与祖国的前途和命运紧紧联系在一起密切相关。为了救民于水火，他曾“三改自愿”： 第一志愿是要当军人，为人民扫除敌人； 第二志愿是到日本从医，为普救人们于苦难中； 第三志愿弃医从文，用笔批判当时社会的黑暗。 鲁迅为何要三改志愿？ 孟母三迁 孟子小时候，父亲就死了，母亲几氏守节。居住的地方离墓地很近，孟子学了些丧葬、痛哭这样的事。母亲想：“这个地方不适合孩子居住。”就离开了，将家搬到街上，离杀猪宰羊的地方很近，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬到学宫旁边。夏历每月初一这一天，官员进入文庙，行礼跪拜，揖让进退，孟子见了，一一记住。孟母想：“这才是孩子居住的地方。”就在这里定居下来。 孟母三迁是为何？ 电脑游戏带来的悲剧 江西南昌一名17岁的高三学生余斌连续逃课上网两个月，在玩一名为“传奇”的网络游戏时，因紧张激动在网吧倒地猝死。 新疆乌鲁木齐市一学生陈海通宵上网，在网吧玩了整夜的“石器时代”的网络游戏后，早晨在网吧倒地猝死。 重庆市渝中区一位14岁的少年为了筹钱上网吧打游戏，伙同两名同伴，用砖头砸伤自己相依为命的奶奶，抢走了她身上仅有的38.2元钱。 江苏武进横林镇一名16岁的学生施某，为筹钱上网，卖掉家中6辆自行车后，遭到母亲的数落，便找来菜刀朝母亲头上连砍27刀。 这些令人深思的案例给你什么启示？ 当堂训练 1、当同学、朋友遇到困难时，你会： 2、当自己与别人发生矛盾时，你会： 3、当有同学邀你逃课上网时，你会： 4、当有同学邀你吸烟酗酒时，你会： 5、当有同学邀你打架斗殴时，你会： 二.生活需要选择 请同学们阅读P41的“赫拉克勒斯”的选择并思考： 如果你是赫拉克勒斯，你会选择哪种生活呢？为什么？ 不同的选择造就不同的人生