收入分配与社会公平优质课分析.ppt

* 高一经济生活 和谐 效率 公平 亲爱的小羊们，你们幸福吗？ 曾经不幸福 后来很幸福 曾经很幸福 后来不幸福 羊历3513年，青青草原上，生活着一个羊羊族群。一直以来羊村实行集体劳动，平均分配。懒惰贪吃的懒羊羊和勤劳能干的喜羊羊分得一样多，懒羊羊笑了，感到自己很幸福。 探究：你认为这种分配公平吗？会产生什么影响？ 收入分配公平≠平均主义 平均主义 情境一： 懒羊羊笑了 无积极性 没有效率 阻碍发展 呵呵… 呵呵… 羊村村长慢羊羊决定进行“改革开放”，实行新的分配制度，按劳动多少和贡献大小进行分配。适当拉开了羊羊们的收入差距，勤劳能干的喜羊羊笑了，感到自己很幸福。 探究：你认为这种分配公平吗？会产生什么影响？ 收入分配公平=适当差距 适当差距 有积极性 提高效率 促进发展 情境二： 喜羊羊笑了 羊村实行改革开放好多年，羊民们收入差距越来越大：美羊羊成了明星收入越来越高；懒羊羊下岗了；喜羊羊成了羊村大企业的高管富得流油；还出现了富二代羊羊。羊村矛盾越来越多，灰太狼笑了，趁虚而入。 探究：这种分配公平吗？会产生什么影响？ 收入分配公平≠收入差距悬殊 差距过大 阻碍效率 影响稳定 不利和谐 情境三： 灰太狼笑了 嘿嘿… 嘿嘿… 根据上述三个情境和教材相关内容，你能说说： 1.什么是收入分配公平？ 2.为什么要寻求一种收入分配的公平？ 一.社会公平的重要体现 1、是什么——收入分配公平的含义 收入分配公平 ≠ 平均主义 ≠ 收入差距悬殊 2、为什么实现收入分配公平 重要性：协调利益关系；实现经济发展；促进社会和谐。 适当差距 相对平等 必要性：社会主义分配原则的体现；社会主义本质的要求。 羊民们收入差距越来越大，羊村里的矛盾越来越多，公平问题提上了羊村重要议事日程。 为此羊村先后多次召开全村大会，分析形势、寻求对策。 情境四： 村长愁了。。。 1 根据上述视频和教材相关内容 你能帮慢羊羊出出主意如何实现羊村的收入分配公平吗？ 初次分配：也称第一次分配，指在创造国民收入的物质生产部门内部进行的分配。其中一部分以税收（国企还要上缴利润）上缴给国家形成国家财政收入；一部分以工资、奖金等形式分给企业劳动者；剩下部分留给企业扩大再生产。 再分配：也称第二次分配，指在初次分配的基础上，在全社会范围内进行的分配。政府主要通过税收和社会保障来实现，其主要目的是加强对收入分配进行调节实现社会公平。 3、怎么办——公平收入分配的实现 （1）制度保证：坚持和完善按劳分配为主体和多种分配方式并存的分配制度。 （2）初次分配重视公平——两保证（保证居民收入在国民收入分配中占合理比重，保证劳动报酬在初次分配中占合理比重） ?两提高（提高低收入者收入，逐步提高最低工资标准） ?两机制（建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制） （3）再分配更加重视公平——加强政府对收入分配调节 ? 保护合法收入 ?调节过高收入 ? 取缔非法收入 ④保障低收入 羊村先后多次召开各种会议强调公平，村长慢羊羊担心这是否会影响效率，如何处理公平与效率的关系，羊村里展开了激烈的讨论： 喜羊羊说：效率是我们经济活动追求的基本目标之一，并且我们青青草原资源是有限的，因此讲求效率比维护公平更重要。 懒羊羊说：不患寡而患不均，公平和正义比太阳还要有光辉，因此维护公平比讲求效率更重要。 探究：你如何评价喜羊羊与懒羊羊的观点，你又如何看待公平与效率的关系？ 情境五： 村长又愁了。。 二.处理好效率与公平的关系 2、效率与公平的关系： （1）一致性： 效率是公平的物质前提；公平是提高经济效率的保证。 （2）矛盾性：二者分别强调不同的方面。 1、效率含义： 指经济活动中产出与投入的比率，它表示资源有效利用的程度 经过羊民们的激烈讨论，大家最后一致认为：既要提高效率，又要促进公平。先富帮后富，共建和谐羊村。 探究：根据羊村讨论的结果和教材相关内容，你认为应如何正确处理效率与公平的关系? （1）初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，既要提高效率，又要促进公平 （2）既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。 情境六： 村长笑了。。 让我们树立效率意识，培养公平精神，关注、改善民生，提升人民幸福指数，为