健美操教案5.doc

健 美 操 课 教 案 2014学年-2015学年第一学期 单 位：新城区湖光小学 授课人：武丽娟 健 美 操 课 教 案 教学内容：1、复习少儿健美操一级规定动作：有氧操部分（一）、（二）、（三）（四） 2、学习（五）——（八），巩固前面学过的内容。 3、培养学生不怕吃苦、持之以恒的精神及合作精神 课的类型 综合课 水平目标 水平一 教 学 目 标 1、认知目标：让学生初步了解少儿健美操一级规定基本动作，在脑海初步建立正确的动作技术概念。 2、技能目标：在原有的学习基础上，通过本节课的学习，85%以上学生能基本掌握少儿健美操一级规定动作第五八拍动作。 3、情感目标：通过学习培养学生的节奏感、韵律感和表现力。 教学重点 手与脚的协调配合 教学难点 动作与音乐节奏的的完美配合，音准的把控 课序 时间 教学内容 教师活动 学生活动 组织、教法与要求 时间 次数 强度 开 始 部 分 10 分钟 一、课前常规 1、集合整队，检查人数与服装。 2、师生问好，宣布课的内容及目标。 3、安排见习生。 1、了解学生情况。 2、向学生问好。 3、宣布本课内容。 4、安排见习生。 教法：口令法，口头表扬法 要求：集合快、静、齐，精神饱满。 1、体委整队。? 2、向老师问好。 3、认真听讲本课内容。 组织：四列横队 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ★ X：学生 ：教师 1 分钟 1 小 二、准备部分 1热身舞蹈“扭扭体操” 2专项拉伸练习 头部运动 肩部运动 体转运动 踢腿运动 膝关节绕环 弓步压腿 脚踝和手腕 在老师的带领下跟着欢快的音乐节奏师生共同完成，要求老师激情饱满声音洪亮，口令正确 在欢快的音乐伴奏下学生注意听老师的口令和手势指挥，连贯及具有表现力的完成动作，充分达到热身减少运动损伤的目的。 组织：四路体操队形 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ★ 4 分钟 小 基 本 部 分 25 分钟 三 教学内容 1复习有氧操部分（一）、（二）、（三）（四） 2、学习健美操成套动作：5-8个节拍 3小组比赛争霸 规则：学生分为两个小组进行比赛 评判标准：动作到位、技术点正确、能跟上音乐的节奏小组动作整齐一致性高。 1、教师喊口令，学生跟做。 2、纠正个别同学的错误。 3跟音乐重复练习 3、在认真点评。 教法：口令法、讲解示范法 要求：1、认真听节奏，每个动作必须在节奏上。 3、动作上、下肢协调。 4、动作流畅熟练 1教师先进行讲解示范 2学生跟老师模仿分解教学 3纠正个别学生的错误 4整体连贯跟老师练习并逐渐跟音乐练习 5找学生上前带领练习 教法：口令法、讲解示范法、提问法 要求：1、教师讲解示范正确到位，声音洪亮。2有耐心的进行讲解示范 教师在进行观看时手势加口令指挥引导学生跟上节奏，根据学生的具体情况进行总体点评。 1、学生认真听，认真做 2、做动作要动作到位 3态度要积极向上 听讲认真，模仿细致 积极练习大胆发言，注意安全 各小组学生思维活跃跟音乐节奏并注意老师手势口令指挥，认真听讲 组织：四路体操队形 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ★ 组织：四路体操队形 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ★ 组织：分为两大组 ××××× ××××× ××××× ××××× ××××× ××××× ××××× ××××× ★ 5分钟 20分钟 中 结 束 部 分 5 分钟 一、瑜伽放松舞蹈：“三寸天堂” 二、集合整队 三、师生共同总结 四、宣布下课，师生再见 1、教师带领学生进行积极地放松。 2、教师认真总结本节课的主要内容。 3、布置作业。 教法：口令法、讲解法、完整示范法 要求：1、动作到位、协调。 2、集合快、静、齐。 3、认真听讲。 1、认真跟着老师进行身心的放松。 2、认真配合老师总结。 3动作协调、舒展大方，起到放松作用 组织：同心圆 ★ 5 分钟 1 小 场地器材 音响一台 预计心理负荷曲线图 15