卫生与保健六年级下册教案.doc

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卫生与保健六年级下册教案

马龙县通泉第二小学 卫生与保健教案 六年级第十二册 1、认识艾滋病 教学目标 1 使学生了解艾滋病是一种什么样的疾病,它的性质和危害是什么。 2.使学生知道艾滋病的起源,蔓延趋势和对人类的威胁。 3.使学生初步了解艾滋病的传播途径以及该如何处理相关问题。 教材重难点 了解艾滋病的性质和危害,了解艾滋病的传播途径以及该如何预防 教具和学具 有关艾滋病的相关资料 教学过程: 导入新课 师:同学们一定都听说过艾滋病,请大家说说你对艾滋病的问题都了解些什么? 生:(讨论交流) 师:(小结交流的情况)今天,我们就来进一步学习,了解关于艾滋病的一些具体问题。 2.学习新课 师:让我们先了解一下艾滋病的名称是怎么来的(学习艾滋病的英语名称),以及它是由什么病毒引起的。 生:(讨论,学习) 师:为什么说艾滋病是一种严重传染病,而不说是一般传染病?请大家学习课文的第一小结,说说它严重在哪里? 生:(讨论,学习后全班交流) 师:让我们来了解一下什么是人的免疫系统。(介绍有关人的免疫系统知识) 人的免疫系统就像一个国家的军队和治安保卫系统,国家保卫系统一旦瓦解,结果会怎样?那么人呢?通过学习,说说现在你对人的免疫系统重要性的新认识。 生:(讨论,交流) 师:原来中国和许多国家一样,根本没有艾滋病,结果后来慢慢的有了。让我们一起学习课文的第二部分,了解这样几个问题: 1. 艾滋病的起源地在哪里? 2. 中国是什么时候开始出现艾滋病的? 3. 艾滋病在中国和世界上传染和蔓延的情况怎么样?艾滋病为什么会引起国际上的严重关注?最让人担心的问题是什么? 生:(阅读,讨论,交流) 师:让我们全班交流一下大家的认识。(组织全班讨论,交流) 现在我们对艾滋病的严重性,对它在中国和世界传染和蔓延的严重势头都有了不少新的了解和认识。那么我们应该如何应对呢? 让我们先来了解一下什么是艾滋病和艾滋病感染者,艾滋病毒在人体里最多可能潜伏多少时间?艾滋病人和艾滋病感染者有什么不同和相同? 生:(阅读,讨论,交流) 师:虽然现在世界上还无法彻底治疗艾滋病,但是艾滋病是可以预防的。怎样预防呢? 这就是需要了解它的传染途径。下面让我们来了解这个问题。 生:(阅读,讨论,交流) 师:现在我们小结一下: 1.一切卖淫嫖娼和不正当的性关系都可能传染上艾滋病,这是艾滋病最大的传染途径。 吸毒也是艾滋病传染的重要途径之一,因为吸毒和卖淫嫖娼往往是捆在一起的。 2. 输血也是艾滋病传染的途径之一,这是由于目前许多地方和部门从不正当的赢利目的出发,采用不洁血液造成的。 3.再就是非一次性注射器的交叉感染,因此我们今后到医院注射,必须要求使用一次性注射器,拒绝使用非一次性注射器。千万不要大街头那些没有经过卫生部门批准的游医那里就医,注射。 4.再一个是遗传,那些因遗传而传染艾滋病的幼小生命是非常可怜的。 那么作为小学生应该怎样对待艾滋病传染和艾滋病让呢? 生:(阅读,讨论,交流) 师:我们应该在了解和认识的基础上,积极参加宣传活动,提高全社会对艾滋病的认识,大家都来杜绝艾滋病的传染途径。最终达到在全世界范围内消灭艾滋病的目的 2、绿化与健康 教学目的要求 1 .使学生知道绿化与人们生活,健康的关系。 2.教育学生从小养成关心绿化,积极参加绿化,爱护植物的好品质。 教材重难点 1、植物对美化、净化大自然的巨大作用 2、认识绿化的重要性 教具和学具:挂图、录像 教学过程 1 导人新课 师:夏天,当你走在绿树成阴的公园里的时,会有什么感觉? 生:凉爽,舒服,有心旷神怡的感觉。 师:为什么会有这种感觉? 生:因为这些公园里有很多树木。 师:绿化了公园空气新鲜凉爽,能使人精神振奋,心情愉快。植物是人类的好朋友,和人类的关系十分密切,所以我国把一年中的一天定为植树节,你们知道是哪一天吗? 生:是3月12日。 师:定植树节的目的是什么? 生:使大家认识到植树造林的重要性,号召大家来植树造林,绿化祖国。 2.学习新课 师:绿化植物好处很多,课文第二小节重点介绍的是哪一点? 生:产生大量的氧气。 师:同学们知道,植物白天释放氧气,吸收二氧化碳;晚上则相反吸收氧气,释放二氧化碳。那课文里为什么还说植物供应了大量氧气呢? `多少亩植物能释放出50亿人所需的氧气?(约0.83亿亩) 师:人类一天需要那么多亩植物提供氧气,当前因为人为破坏,火灾,空 气污染等原因,使森林面积正在逐年减少,所以绿化环境,植树造林是件十分紧迫的事。植物除了提供大量氧气,吸收二氧化碳外,还有什么作用? 师:植物除了可以起到不断调节自然界空气成分重要作用外,还有哪些重要作用? 请大家浏览课文,并小组讨论一

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