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一天拓展计划书
“沟通无限共创未来”
企
业
拓
展
训
练
方
案
相思湖拓展训练中心
二零一三年四月
一.培训目标
积极有效合作,树立合力制胜的信念;
增进员工之间相互认知和理解,提高团队的竞争性;
发现团队问题,感受团队的危机感;
二.培训后员工的素质和意识将得到提高
积极主动的沟通精神
感恩公司、感恩团队
开放自我,换位思考
树立正确的工作态度
认识集体绩效管理的必要性
欣赏他人,鼓励他人,赞美他人
三.参加拓展的安全措施
●安全衣采用国际攀岩标准,在正确的穿戴情况下,载重量为1.5吨
●安全绳采用国际攀岩标准,单根净拉力为2吨
●每位学员购买意外保险
四.相应培训设计方案
培训时间: 2013年 月
培训地点:相思湖拓展基地
培训对象:
培训形式: 25 人为1队,每队在培训师的引导下进行拓展活动
参训人数: 人
拓 展 训 练 简 介
拓展训练通常有以下四个环节
1.团队热身
在培训开始时,团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解。消除紧张,建立团队,以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。
2.团队项目
团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标,通过复杂而艰巨的活动项目,促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。
3.个人项目
本着心理挑战最大、体能冒险最小的原则设计,每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验。
4.回顾总结
回顾将帮助学员消化、整理、提升训练中的体验,以便达到活动的具体目的。总结,使学员能将培训的收获迁移到工作中去,以实现整体培训目标。
拓展训练的显著特点有
综合活动性:
拓展训练的所有项目都以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,有明确的操作过程,要求学员全身心的投入。
挑战极限:
拓展训练的项目都具有一定的难度,表现在心理考验上,需要学员向自己的能力极限挑战,跨越“极限”。
集体中的个性:
拓展训练实行分组活动,强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉,同时从集体中吸取巨大的力量和信心,在集体中显示个性。在克服困难,顺利完成课程要求以后,学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感,获得人生难得的高峰体验。
自我教育:
教练只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚,活动中一般不进行讲述,也不参与讨论,充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中,教练只是点到为止,主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。
拓展训练:
参加者在如下方面有显著的提高认识自身潜能,增强自信心,改善自我形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力和创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作;学习欣赏、关注和爱护大自然。
相思湖拓展荣誉客户
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培训项目详细介绍
拓展
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