商丘工学院机械设计制造及其自动化专业人才培养方案.doc

商丘工学院机械设计制造及其自动化专业人才培养方案 一、专业代码：080202 二、专业培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，熟悉现代机械科学技术掌握机械设计、制造及自动化技术的基础理论、专业知识具有解决工程实际问题能力，能在机械制领域内设计制、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面 ③掌握电子、液压、气动以及信息技术在工艺设备中的应用知识；了解先进制造技术的专业基础知识； ④熟悉计算机应用的基本知识； ⑤熟悉企业管理及技术经济分析的基本知识； ⑥了解机械专业国内外学术研究现状和发展动态。 （3）能力要求 ①掌握一门外语，能用外语进行口头和书面的信息交流； ②掌握资料查询、文献检索等获取相关信息的基本方法，具有较高的计算机应用能力和一定的科研能力； ③具有编制与实施机械加工工艺规程和产品装配工艺规程的能力； ④具有设计机械制造工艺装备的能力和一定的操作和检验技能； ⑤具有较强调查、分析、解决本专业有关技术的能力；获得车工、数控等职业资格证书； ⑥具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄，能够履行建设和保卫国家的神圣义务。 四、主要课程 机械制图、机械制造基础、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、液压与气动传动、微机原理及应用、机械工程控制基础、机械工程测试技术、机械CAD/CAM、机械制造工艺、数控技术、机床电气与PLC等。 五、毕业要求 本专业基本学制为4年。学生在学校规定的时间内至少应修满184学分+12学分（附加），方可毕业。其中各类课程应修的最低学分下限见下表： 学分 分类 总学分 184学分 附加学分 12学分 教 学 内 容 理论教学146学分，占79.35% 实践教学38学分，占20.65% 第二课堂教学 必修课125学分，占67.93% 选修课21学分，占11.42％ 集中实践教学 （必修） 七项能力培养 （选修） 公益劳动 公共 基础课 专业 基础课 专业课 公共 基础课 专业 基础课 专业课 学分 65 （5.13） 47 （9.25） 13 （2.25） 7 6 8 38 （38） 10 2 比例 35.33% 25.54% 7.06% 3.80% 3.26% 4.36% 20.65% 不计 注：“（ ）”内学分指各类课程（选修课未计）所含实验（践）/上机学分。实践教学合计54.63学分，占总学分的29.69%。 六、授予学位 学生修满学分并符合学位授予条件，授予工学学士学位。 七、专业教学计划实施表 表一、二、三、四 表一：机械设计制造及其自动化专业必修课教学进程表 类别 课程 课 程 名 称 学分 总 学时 理论 课 学时 实验(践)课 学时 上机学时 考核 方式 按学期周学时分配 第1 学年 第2 学年 第3 学年 第4 学年 一 二 三 四 五 六 七 八 必 修 课 公 共 基 础 课 军事理论 2.0 32 32 0 0 考查 2 思想道德修养与法律基础 3.0 48 40 8 0 考试 3 中国近代史纲要 2.0 36 32 4 0 考查 2 马克思主义基本原理 3.0 54 48 6 0 考试 3 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6.0 96 72 24 0 考试 6 心理健康教育 2.0 32 32 0 0 考查 2 形势与政策 2.0 32 32 0 0 考查 1 1 1 1 1 1 1 大学英语（一） 3.0 48 48 0 0 考试 4 大学英语（二） 4.0 64 64 0 0 考试 4 大学英语（三） 4.0 64 64 0 0 考试 4 大学英语（四） 4.0 64 64 0 0 考试 4 高等数学Ⅰ（一） 4.0 64 64 0 0 考试 5 高等数学Ⅰ（二） 6.0 96 96 0 0 考试 6 线性代数 2.0 32 32 0 0 考试 2 概率论与数理统计 3.0 48 48 0 0 考试 3 大学物理 4.5 72 72 0 0 考试 5 大学物理实验 1.0 16 0 16 0 考查 1 计算机应用基础 3.5 56 32 0 24 考试 4 体育（一） 1