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Company Logo L o g o L o g o Company Logo L o g o 研究生新兴方向—专业硕士 Company Logo 我国研究生分类 Born to win 欠缺应用能力 未来的发展方向 社会认同度低 学位现状 学校统一管理 学校统一管理 单独管理 过程管理 学术理论与应用 学术理论与实践 学术实践 培养侧重 1学术硕士学位证书、 2毕业证书 1.专业硕士学位证书、 2.毕业证书 工程硕士学位证书 授位类别 按学科专业教学 按学科专业教学 按学科领域教学 教学范围 全日制教学(单导师) 全日制教学(双导师) 主要利用双休日和假期教学 教学方式 统考国家统一分数线 统考国家统一分数线 招生学校自定 录取原则 每年11月份报名1月份考试 每年11月份报名1月份考试 每年7月份报名10月份考试 招考时间 统考一志愿和调剂考生 统考一志愿和调剂考生 联考一志愿报考考生 考生来源 应历届毕业生及同等学  (大专毕业工作2年以上) 面向应届本科毕业生 面向一定工作年限   和经验的在职人员 招生对象 教育部 教育部 国务院学位办 招生计划 归属 全日制学术学位硕士 全日制专业学位硕士 非全日制专业学位硕士 全称 Company Logo 我国近几年考研人数统计 Born to win Company Logo 我国近几年考研动态分析 Born to win Company Logo 什么是专业学位?专业学位有哪些特点? 专业学位(professional degree),是相对于学术性学位(academic degree)而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。 专业学位与学术性学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。学术性学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员; 而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才,授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。 专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显的职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。 专业学位与学术性学位在培养目标上各自有明确的定位,因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。 Born to win Company Logo 专业硕士涉及的专业(2010年新增加19个) 截止到2011年,我国设置了39种专业学位。 即金融、会计硕士、资产评估、新闻与传播、应用统计、税务、国际商务、保险。 工商管理硕士,公共管理硕士,工程硕士、旅游管理、图书情报、工程管理。 法律硕士,社会工作硕士,教育硕士、体育硕士,翻译硕士,风景园林硕士,建筑硕士,农业推广硕士,兽医硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士,军事硕士、警务、应用心理、出版、文物与博物馆、城市规划、林业、护理、药学、中药学、艺术硕士,汉语国际教育硕士硕士等。 2011年3月我国新增加审计硕士。 Born to win Company Logo 经济类专业硕士涉及的专业 0251金融硕士??? 金融学综合(150) 20252应用统计硕士 统计学 30253税务硕士 税务专业基础 40254国际商务硕士 国际商务专业基础 50255保险硕士 保险专业基础 60256资产评估硕士 资产评估专业基础 ?? ▲思想政治理论(100分)?????▲英语一(100分) ▲数学三(150分) Born to win Company Logo 管理类专业硕士涉及的专业 1251 工商管理硕士 1253 会计专业硕士 会计学(100) ?1255 ? 图书情报硕士 1252 公共管理硕士 1256 工程管理硕士? 1254 旅游管理硕士 ▲英语二 (100分)  ▲管理类联考综合(200分) Born to win Company Logo 当前,专业学位教育在招生对象、培养模式、学习方式上有哪些特点? 专业学位类型有很多种,根据专业特点和职业性质,

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